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Unit 3 How much is it？ （第三课时 教学设计） 一、教材分析 教学内容 本课时系教材《英语1》（基础模块）第三单元的第三课时，授课内容为课本Reading and writing部分，具体包括：一张关于超市商品打折信息的海报，以及和海报信息相关的读写训练。 本课内容承接前一课时关于购物的对话，进一步呈现了商品的具体信息，要求学生能够读懂商品折扣海报，并用简单句表述商品折扣信息，是本单元Reading and speaking部分购物话题的拓展和深化。 2．教学重点、难点 ⑴教学重点 学生能准确地提取相关海报信息，通过写作的方式操练阅读中获得的信息并应用展示。 ⑵教学难点 学生通过阅读海报，选择数字，快速查找细节信息并加以整合运用。 学生在真实环境中筹备旧书展卖会的书籍，商定旧书价格并做出陈述。 二、教学目标 知识目标 学生能理解超市海报中关于商品信息的词汇，如original price, 30% off, surprise, on sale, save。 能力目标 ⑴学生能读懂商品折扣海报。 ⑵学生能用简单句表述商品折扣信息和填写旧书展卖会书籍信息。 (3)通过统计展卖会的旧书，学生培养组织策划能力。 情感目标 学生树立珍惜资源，合理利用旧物的意识。 三、教学步骤 Step One Lead in （6 min） That’s my new