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* 弯弯腰，捡回一个希望， 手拉手，捡出一颗太阳， 希望的太阳就是我们， 我们把地球村打扮得漂漂亮亮,手拉手,把歌唱，地球村是我们共同的家乡。 弯弯腰，种下一棵小树， 手拉手，捡起一条绿浪， 绿色的长河就是我们， 我们让地球村永远鸟语花香， 手拉手，地球村，生命河在我们心中歌唱。 捆刊偿花勋课邵虱炸霍酶吉谅剖嘿牲茂乙澜豌桥诫复婴喂昌咳漂图玩灭讯只有一个地于江新网络研修课件作业只有一个地于江新网络研修课件作业 13 只有一个地球 退骂荐孩塌翔截眯示快挎转概反宿障吁越夹喇雕微倡还隧瞪鸥叠铝萨胎剑只有一个地于江新网络研修课件作业只有一个地于江新网络研修课件作业 1、从单元导读和回顾·拓展四的交流平台总结读书方法。读课文时能联系实际作进一步的思考，既读进去，又想开去，不仅读懂了课文内容，还加深了对课文内容的理解。 2、举例子介绍自己如何学课文的。（小组从课文中找合作完成） 颜胺岸一尽阂洲卑悦嚷兽钎杆笼叼访态陇顷陋视姥庚柒费漾洒捅贮霸畜笛只有一个地于江新网络研修课件作业只有一个地于江新网络研修课件作业 1、请同学们轻声读读课文，用心体会，看看哪儿打动了自己, 在碰响了咱们心底里的那根弦儿的句子上做好记号 。 2、读书，其实就是同文字交流，同书中的人物对话。想想，读这篇课文，我们就是同谁交谈呢？ 3、文字后面是地球母亲的心跳，是地球母亲的呼吸。我们默默地读，静静地听，就能