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浅析学英语短文写作 　　摘要：作为学生对英语技能综合运用的重要体现，英文短文的写作方法和汉语作文是相同的，要对短文内容和中心思想做好构思，论证有力且论据充分。要写好英语短文作文，首要的关键因素就是保证语法正确、通顺且句子连贯并切合主题，而以上三点不仅需要进行大量的练习和实践，一定的写作技巧对于学生来说也是非常必要的。 　　关键词：统一性、连贯性；句式变化；用词正确；切题 　　中图分类号：G623.31 　　前言： 　　自大学英语举行全国四、六级考试以来，我国大学英语教学水平较之前有了很大程度的提高。然而通过对教学和考试结果的分析，与阅读和听力能力相比，学生的写作能力普遍落后并与其阅读能力和词汇量不相匹配。在阅读和词汇量充足的情况下，学生们仍然对英语写作有生涩之感，究其原因，主要还是练习过少和写作技巧的缺乏。 　　在英语短文写作中，高分标准一般为：切合主题，内容表达全面，表意清晰，字句连贯；句式使用相对灵活，结构和用词准确。 　　一、 内容切合主题 　　作为命题作文最基本的要求，内容切题是评价作文质量的主要标准，学生应注意以下几个方面： 　　（一）认真审题 　　认真审题，明白题目的含义，才能真正选取合适的材料和例子对文章观点进行正确阐述，这样不仅能够有条理地对文章进行组织以体现其完整性，也更容易让学生做到扣题写作。以题目类别为依据，选择所要求的正确文体，并对文章种类进行判别，进而对文章所要阐明的主题进行确定；在题目已经提供了提纲的情况下，要注意对各提纲之间的逻辑关系进行梳理。 　　（二）注意对段落安排的设计。 　　以文章中心思想为依据，将各段落的主要内容和主题句子确定下来。在议论文体中，要考虑正反两方面的论点，首先对该论点的合理性或优势进行分析，然后展开对其缺陷性或劣势的讨论，在结尾对自己的想法予以阐明。在有提纲的情况下，可直接将提纲进一步扩展为主题句段。 　　二、 保持文字连贯，组段为章 　　段落是作文的基本单位，是将一组关联句子围绕一个中心思想的展开。中心思想则蕴含在主题句中，而主题句通常处于段落的开始部分，有时也会在段中或者末尾。它所包含的主导思想对段落内容加以约束，使其表现在主题的某一个具体方面。段落中的其他句子都服务于主题句，围绕其展开并对其进行辅助说明；当对细节的描述完成之后，有关于主题的结论就明确得出，这个结论就是终结句，它负责对整个段落加以总结和概括。 　　好的文章不仅要求内容切合主题，在语义连贯、层次分明和结构严谨方面也有更多的要求。统一性和连贯性是一个出色的段落不可或缺的两大要素。统一是内容的统一，连贯则针对于表达形式。统一性是一个好段落的重要特点，在这个段落中，每个句子都能对主题句的指导思想进行证实，即主要论点必须在所有句子中都有所体现，统一性使句子更容易被阅读并理解，段落中的支持句要按照特定的逻辑顺序进行排列，用合适的过渡词语与将各部分内容连接贯通起来。连贯性是指两个句子之间的平稳、顺畅、自然地过渡。过于突兀的跳跃会使读者迷惑，对文章可读性产生很大影响。只有句句承接自然，整个段落才是通顺的，前后相应，整个文章也是如此。在英语作文中，尤其要注意启、承、转、合类词语的运用，尽量做到句句自然，段段通顺，进而组段成章，将这篇文章形成语义连贯的整体。 　　根据意思和作用的不同，笔者在这里选用了几种过渡语为简单参考： 　　（一）被用作解释的过渡词语，例如：now，furthermore，in this case等等。 　　（二）用以表示强调语气的过渡词语如：indeed， above all，certainly， most important，surely等。 　　（三）用以表示举例的过渡词语：for instance，thus，such，next，for example等。 　　（四）用以表示限制的过渡词语：although，however，though，except for，but等。 　　（五）用以表示比较的过渡词语如in the same way，like，too等等。 　　（六）用于表示对比的过渡词语如unlike，in contrast，as，instead等等。 　　（七）用来表述结果的过渡词语：consequently，then，thereby，otherwise， as a result，therefore， thus等等。 　　（八）用于表示让步的过渡词although，of course，after all，still，yet等。 　　总结句对于段落来说也是非常重要的。这是对一段文章内容进行一句话形式的归纳总结。由于文章的内容是对主题句的具体阐明，因此结尾也需要对应于主题，文章结尾通常采用了结论性、后果性、号召性和建议性、结尾的方向性和结