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附件3:“幼儿园主题教育活动方案设计”参考资料
一、以教师计划为主的单元主题教育活动
单元主题活动强调:幼儿生活中的世界是以具体的“自然事物”为本位的,而不是以抽象出来的“学科知识”为本位的。幼儿所接触的事物通常自然地包含着多个学科领域,他们需要的是对事物有一个较为整体、较为全面、教委生活化的认识,而不是虽然精神、但却相互割裂的认识。
(一)主题的选择与开发
1、选择主题的出发点
(1)从课程目标出发
(2)从幼儿的兴趣和需要出发
(3)从现有的内容或材料出发
2、选择主题的依据
(1)这个主题幼儿会喜欢吗?符合他们的兴趣和需要吗?
(2)它涵盖着什么样的教育价值?它可能有助于达成哪些教育
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