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大学生党建工作信息化管理路径研究 　　摘要：随着信息化时代到来，高校党建工作受到越来越多的关注。本文首先对信息化时代的大学生党建工作面临来自文化渗透和片面宣传以及传统的思维观念和内容方式等的问题进行了分析，并在此基础上提出了针对性的建议。以期为提高大学生党建工作效率和实效性服务。 　　关键词：大学生 党建 信息化 管理 　　近年来，党和国家高度重视大学生党建工作，特别是对于信息化背景下的大学生党建工作更是密切关注，在《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求：高度重视在网络环境下大学生思想的教育。然而在实践的过程中，对于大学生党建工作信息化管理仍存在重建设轻管理，评价指标和方法不能适应信息化的要求等问题，如何在信息化背景下，做好大学生党建工作对于大学自身党员质量的提高以及落实和贯彻党中央的政策有着至关重要的作用和意义。 　　一、大学生党建工作信息化管理面临的问题 　　随着信息技术的迅速发展，各种不同的文化和思想大量涌入，大学生党建工作平台发生了深刻变化。通过大学生党建工作信息化平台为高校培养了一批品学兼优的党员，这些党员在组织和日常生活学习中起到了良好的带头模范作用，但是大学生党建工作信息化管理仍然面临一些问题。 　　（一）文化渗透和片面宣传产生的问题 　　网络为各种信息的传送提供了平台，西方文化占据世界文化制高点，多年来，以美国为首的西方国家试图将所谓的普世价值强加给其他国家，特别近几十年，随着我国综合国力的提升，某些“中国威胁论”、“人权问题”等充斥于耳，西方某些国家试图通过文化渗透的方式，影响大学生的人生观、价值观和社会观，企图破坏我国发展的大好形势。特别是以美剧为代表的文化入侵已经形成了较大的规模，热衷美剧，崇尚西方价值观甚至在高校某些党员身上表现出来。 　　（二）党建工作传统性带来的问题 　　大学生党建工作传统性主要表现在四个方面：首先，大学生党建管理工作在对上级党组织精神的传达、接受方面及其被动，不能做到从实际出发、与时俱进；其次，在大学生党建过程中仍保留有文件和理论知识的单纯学习，不能调动起党员积极性和热情，网络环境下的信息也缺乏真实性与权威性，亦缺乏有效的互动性，实际效果不明显，网络形式和内容脱节；再次，传统的大课堂讲座和报告会仍然是大学生思想政治教育的主要方式，某些高校对新方法进行了试探，但是缺乏持续性和广泛性，网络环境下的党建工作平台尚不能充分运用；最后，从人力方面看，大部分党务工作者不能有效的结合信息化平台和实际生活中的思想政治教育，从物力看，大部分高校缺乏有效的后勤保障，存在人力和物力双重不足的情况。 　　（三）党建工作信息化带来的问题 　　随着网络化的迅速发展，党员的思想受到了多方面的挑战，由于缺乏足够的辨别是非能力以及虚拟网络环境下思想极易受到影响等原因，导致某些党员人生观和价值观出现了偏差，情绪容易波动，集体感和荣誉感减弱等现象出现；中国共产党有着严格的组织纪律，然而由于网络的无组织性，容易影响党员的纪律性和组织性。 　　大学生党建工作信息化管理问题主要表现在工作理念、工作内容、工作方法和某些客观原因导致的人力物力不足等问题，归根结底是由于部分思想观念不适应网络发展，整体教育合力尚未形成，对于网络平台定位不准，理论的研究仍不够深入所导致，面对新形势，如何找到大学生党建工作信息化管理路径显的即必要又迫切。 　　二、大学生党建工作信息化管理路径 　　随着信息化的发展，大学生的学习和生活环境亦发生了较大变化，特别是电脑和手机的普及，各种信息通过各种渠道涌入大学生的思想中，如何针对上述存在的问题，做好大学生党建工作信息化路径研究，对于保障大学生党员质量和社会主义接班人具有重大的现实意义。 　　（一）网络思想观念创新，服务党建工作 　　更新思想观念和方式是高校党建工作信息化建设的第一步，高校党建工作者应该运用最新的技术和方法，带动广大党员的兴趣和热情，这要求树立“思想观念一马当先”的观念，并结合网络时效性的特点，追求效率，多角度、多方位解决党建工作中面临的问题。信息化背景下要做到党建工作的创新，要求党建工作者探索新方式和方法，内容上由单一转向多维，方法上变被动为主动，以人文本，利用多学科、多视角的方式深入研究，以科学的方法指导党员思想政治教育。 　　（二）机制创新，构建网络平台 　　机制创新是高校党建工作信息化建设的第二步，首先，要掌握坚固的党的理论知识、拥有完备的科学知识、要拥有高尚的网络素质，确保人力物力的投入。其次，要建立适合的评价考核机制，将长期和阶段性考核联系起来，在测评方法上改变前期重点部署，后期无人问津的现象。同时，通过创建宿舍网络党建工作阵地，以终端-媒介-终端的方式开拓手机党建工作平台，创建依托网络实现工作平台的创新。 　　（三）网络安