我-苏轼《定风波》(公开课).pptVIP

苏 轼 初中学过苏轼的诗词？ 你心中的苏轼？ 苏轼（1037-1101），字子瞻， 号东坡居士，四川眉州眉山人。 北宋文学家、书画家、政治家。 才华横溢，旷世奇才 “三苏”：一门三父子，父苏洵、弟苏辙。 “唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、“三苏”。 “欧苏”（散文）、“苏黄”（诗歌）、“苏辛”（词） “宋四家”：与黄庭坚、米芾、蔡襄 湖州画派 定风波 苏轼 赏析诗词 解读小序 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 词的小序交待了哪些信息？ 时间、地点 、 人物 、事件 、 写作缘由。 链接：《东坡志林》：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田得病……”  朗读的要求： 1、读准字音 2、读出节奏 3、读出感情 整体感知 词中抒情主人公的形象特点？ 竹杖芒鞋、顶风冒雨、吟啸徐行、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的形象。 词的上、下阙的主要内容？ 上阙：雨中徐行的情境 下阙：雨过天晴的感受 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 这两句明写诗人道中遇雨时置风雨于不顾、吟啸徐行的镇定态度，暗示他在政坛风雨中遭贬后仍泰然处之的心态。 “莫听”有外物不足萦怀之意，“何妨”见俏皮的挑战色彩。 竹杖芒