《卓越学案》高考数学（文科通用版）二轮复习课件：专题一集合与常用逻辑用语第1讲.pptVIP

1．已知a，b∈R，则“b≥0”是“(a＋1)2＋b≥0”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：若b≥0，又(a＋1)2≥0，所以(a＋1)2＋b≥0；反之则 不一定成立，比如(6＋1)2＋(－1)≥0，但b＝－10，所以 是 充分条 件，但不是必要条件． A C B 既不充分也不必要 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 第1讲　集合与常用逻辑用语 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 2016考向导航 集合是每年高考的必考问题，多为选择题，试题比较简单， 题型比较固定，为高考送分试题；常用逻辑用语是高考命题 的热点，考查题型也比较稳定，命题的热点主要分为三个部 分：充分必要条件的判断方法、含有一个量词的命题的否定 与真假判断、含逻辑联结词的命题真假的判断．总的来说， 这两部分内容，在高考中属于命题的热点，题型稳定，难度 一般． 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 1．必记概念与关系 (1)四种命题的相互关系 考点一 集合的概念及运算 [命题角度] 1．集合的含义与表示的理解． 2．判定集合间的基本关系． 3．集合的基本运算，且常与不等式、函数的定义域等问题相结合考查． 4．集合中的新定义问题． D D [思路点拨]　(1)根据集合A中元素的特性寻找集合B中满足集 合A特性的元素，进而得到交集中元素的个数． (2)先确定集合A、B，求出A∪B，再求?U(A∪B)． [解析]　(1)集合A中元素满足x＝3n＋2，n∈N，即被3除余 2，而集合B中满足这一要求的元素只有8和14.故选D． (2)因为A＝{x|0≤x≤2}＝[0，2]，B＝{y|－1≤y≤1}＝ [－1，1]，所以A∪B＝[－1，2]，所以?R(A∪B)＝(－∞， －1)∪(2，＋∞)． 解答集合问题的思路 先正确理解各个集合的含义，认清集合元素的属性、代表的 意义，再根据元素的不同属性采用不同的方法对集合进行化 简求解． (1)若给定的集合是不等式的解集，用数轴求解(如本例(2)); (2)若给定的集合是点集，用数形结合法求解； (3)若给定的集合是抽象集合或是用列举法表示的集合，用Venn图求解． 方法归纳 1．(2015·济宁模拟)设集合A＝{(x，y)|x＋y＝1}，B＝{(x，y)|x －y＝3}， 则满足M?(A∩B)的集合M的个数是(　　) A．3 B．2 C．1　　　　　　　　　 D．0 B 2．已知集合A＝{x|x＝a＋(a2－1)i}(a∈R，i是虚数单位)， 若A?R，则a＝(　　) A．1 B．－1 C．±1　　　　　　　　　 D．0 C 0 4．(2015·日照一模)已知全集U＝{a1，a2，a3，a4}，集合A是集合U的恰有两个元素的子集，且满足下列三个条件: ①若a1∈A，则a2∈A；②若a3?A，则a2?A；③若a3∈A，则 a4?A，则集合A＝________.(用列举法表示) 解析：若a1∈A，则a2∈A，则由若a3?A，则a2?A可知，a3∈A，假设不成立；若a4∈A，则a3?A，则a2?A，a1?A，假 设不成立，故集合A＝{a2，a3}． {a2，a3} 考点二 命题真假的判断与否定 [命题角度] 1．四种命题及其真假判断． 2．含逻辑联结词的复合命题的真假判断． 3．全(特)称命题的否定． 4．由命题的真假性求参数的值 (范围) ． C 1 0 D ①③ 方法归纳 考点三　充要条件的判断 [命题角度] 1．充要条件的判定． 2．由充要条件确定参数的值(范围)． A (2)命题“对任意x∈[1，2)，x2－a≤0”为真命题的一个充分不必要条件可以是(　　) A．a≥4 B．a4 C．a≥1　　　　　　　　　 D．a1 [思路点拨]　(1)先求不等式的解集，再判断充 分条件 、 必 要 条件． (2)先求满足充要条件a的范围，再确定满足a的范围． B 方法归纳 栏目导引 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能