高一数学人教版必修2课件：2.2.4平面与平面平行的性质2.ppt

【补偿训练】如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是A1C1的中点,平面AB1M∥平面BC1N,AC∩平面BC1N=N,求证:N为AC的中点. 【证明】因为平面AB1M∥平面BC1N, 平面ACC1A1∩平面AB1M=AM, 平面BC1N∩平面ACC1A1=C1N, 所以C1N∥AM,又AC∥A1C1, 所以四边形ANC1M为平行四边形, 所以AN C1M= A1C1= AC, 所以N为AC的中点. 类型二 由面面平行证明线面平行 【典例2】 (1)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1C,C1B1,C1D1的中点,点H在四边形A1ADD1的边及其内部运动,则H满足条件 　　　　时,有BH∥平面MNP. (2)(2013·辽宁高考改编)如图,在三棱锥P-ABC中,O,Q分别是AB,PA的中点,G为△AOC的重心,求证QG∥平面PBC. 【解题探究】1.题(1)中,如何作出过B与平面PMN平行的平面? 2.题(2)中,三角形重心的定义是什么?如何作出过Q与平面PBC平行的平面? 【探究提示】1.连接A1B,BD,A1D,则平面A1BD∥平面PMN. 2.三角形重心是三角形中线的交点.记AC的中点为M,则平面QMO∥平面PBC. 【自主解答】 (1)H∈线段A1D.理由如下: 连接A1B,A1D,BD,CB1, 因为M,N分别是C1C,C1B1的中点, 所以MN∥CB1, 因为CD∥A1B1,且CD=A1B1, 所以CDA1B1是平行四边形,所以CB1∥DA1. 所以MN∥DA1, 又MN?平面A1BD,DA1?平面A1BD. 所以MN∥平面A1BD. 同理可证PN∥平面A1BD, 又MN?平面MNP,PN?平面MNP,MN∩PN=N. 所以平面A1BD∥平面MNP. 因为BH?平面A1BD,所以BH∥平面MNP. 答案:H∈线段A1D (2)连接OG并延长交AC于M, 连接QM,QO. 由G为△AOC的重心,知M为AC的中点, 由Q为PA的中点,则QM∥PC. 又因为QM?平面PBC,PC?平面PBC. 所以QM∥平面PBC. 又由O为AB的中点,则OM∥BC, 同理可证,OM∥平面PBC. 因为QM∩OM=M,QM?平面QMO,OM?平面QMO, 所以,平面QMO∥平面PBC, 又QG?平面QMO,故QG∥平面PBC. 【方法技巧】证明线面平行的方法 方法一 线面平行的定义,证明直线与平面无公共点 方法二 线面平行的判定定理,在平面内找一条直线,使之与已知直线平行 方法三 把直线放入平面内(作一个平面使之包含已知直线),并且这个平面与已知平面平行 【变式训练】(2014·龙岩高一检测)如图,四棱锥E-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,点F,M,N分别在BE,CD,CE上,且BF=2FE, CN=2NE,CM=2DM.求证:FM∥平面ADE. 【证明】因为 =2, 所以NF∥BC, 因为ABCD是平行四边形, 所以AD∥BC, 所以NF∥AD, 又NF?平面ADE,AD?平面ADE, 所以NF∥平面ADE. 因为 =2, 所以MN∥DE, 又MN?平面ADE,DE?平面ADE, 所以MN∥平面ADE, 又NF∩MN=N, 所以平面MNF∥平面ADE, 又FM?平面MNF, 所以FM∥平面ADE. 【补偿训练】如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,M为OA的中点,N为BC的中点. 求证:直线MN∥平面OCD. 【证明】取OB的中点E,连接ME,NE, 因为M,E分别是OA,OB的中点, 所以ME∥AB. 又因为AB∥CD,所以ME∥CD. 因为ME?平面OCD,CD?平面OCD. 所以ME∥平面OCD. 因为N,E分别是BC,OB的中点. 所以NE∥OC. 又因为NE?平面OCD,OC?平面OCD. 所以NE∥平面OCD. 因为ME?平面MNE,NE?平面MNE,ME∩NE=E, 所以平面NME∥平面OCD. 因为MN?平面MNE, 所以MN∥平面OCD. 拓展类型 探索性问题 【备选例题】(1)设平面α∥平面β,A∈α,B∈β,C是AB的中点,当A,B分别在α,β内运动时,那么所有的动点C　(　　) A.不共面 B.当且仅当A,B在两条异面直线上移动时才共面 C.当且仅当A,B在两条给定的平行直线上移动时才共面 D.不论A,B如何移动都共面 (2)如图①,在矩形DCEF中,DF=2DC,A,B分别是DF,CE的中点,M在AC上,N在BF上,AM=FN,将ABCD沿AB折起,如图②,问在折起的过程中MN与△BCE所在的平面有怎样的位置关系?请写出并证明你的结论. 【解析】(1)选D.当A,B分别在α,β内运动时,线段AB的中点C到平面α