高一数学人教版必修2课件：2.3.2平面与平面垂直的判定.ppt

【补偿训练】已知D,E分别是正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1和BB1上的点,且A1D=2B1E=B1C1.求过D,E,C1的平面与棱柱的下底面A1B1C1所成的二面角的大小. 【解析】如图所示,在平面AA1B1B内延长DE和A1B1的延长线交于点F,则F是平面DEC1与平面A1B1C1的公共点.于是C1F为这两个平面的交线. 因而,所求二面角即为二面角D-C1F-A1. 因为A1D∥B1E,且A1D=2B1E, 所以E,B1分别为DF和A1F的中点. 因为A1B1=B1C1=A1C1=B1F,所以FC1⊥A1C1. 又因为CC1⊥平面A1B1C1,FC1?平面A1B1C1,所以CC1⊥FC1. 又因为A1C1,CC1为平面AA1C1C内的两条相交直线, 所以FC1⊥平面AA1C1C. 因为DC1?平面AA1C1C,所以FC1⊥DC1. 所以∠DC1A1是二面角D-C1F-A1的平面角. 由已知A1D=A1C1,则∠DC1A1=45°. 故所求二面角的大小为45°. 类型二:平面与平面垂直的判定 【典例2】(2014·江苏高考)如图,在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5. 求证:(1)直线PA∥平面DEF. (2)平面BDE⊥平面ABC. 【解题指南】(1)证明PA∥DE,根据线面平行的判定定理即可证明. (2)通过计算证明DE⊥EF,再由DE⊥AC,得出DE⊥平面ABC,根据平面与平面垂直的判定得出平面BDE⊥平面ABC. 【证明】(1)因为D,E分别为棱PC,AC的中点, 则有PA∥DE, 又PA?平面DEF,DE?平面DEF, 所以PA∥平面DEF. (2)由(1)PA∥DE,又PA⊥AC, 所以DE⊥AC, 又F是AB的中点,E是AC的中点, 所以DE= PA=3,EF= BC=4. 又DF=5,所以DE2+EF2=DF2, 所以DE⊥EF,EF,AC是平面ABC内两条相交直线, 所以DE⊥平面ABC, 又DE?平面BDE, 故平面BDE⊥平面ABC. 【规律总结】证明面面垂直的两个方法及实质 (1)定义法:证明二面角的平面角为直角. 步骤:①找出两个相交平面的平面角;②证明这个平面角是直角;③根据定义,说明这两个平面互相垂直. (2)判定定理法:证明一个平面经过另一个平面的垂线,一般是在现有的直线中找平面的垂线,若这样的直线在现有的图形中不存在,则可通过作辅助线来解决. 实质:证明面面垂直,实质上是转化为线面垂直来证明,进而转化为线线垂直,其中体现了化归与转化的数学思想. 【巩固训练】在四面体ABCD中,BD= a,AB=AD=CB=CD=AC=a,如图所示.求证:平面ABD⊥平面BCD. 【解题指南】可取BD的中点,作出二面角A-BD-C的平面角,通过证明该角为90°,证明两个平面垂直. 【证明】因为△ABD与△CBD是全等的等腰三角形, 所以取BD的中点E,连接AE,CE,则AE⊥BD,BD⊥CE, 所以∠AEC为二面角A-BD-C的平面角.在△ABD中,AB=a, 同理CE= . 在△AEC中,AE=CE= ,AC=a, 由于AC2=AE2+CE2,所以AE⊥CE, 即∠AEC=90°,即二面角A -BD -C的平面角为90°. 所以平面ABD⊥平面BCD. 【补偿训练】如图,四棱锥P-ABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥CD,AB=2CD, E,F,G,M,N分别为PB,AB,BC,PD,PC的中点.(1)求证:CE∥平面PAD.(2)求 证:平面EFG⊥平面EMN. 【证明】(1)因为四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为 PB,AB,BC,PD,PC的中点,取PA的中点H,则由HE∥AB,HE= AB,而且 CD∥AB,CD= AB,可得HE和CD平行且相等,故四边形CDHE为平行四边形, 故CE∥DH.由于DH在平面PAD内,而CE不在平面PAD内,故有CE∥平面PAD. (2)由于AB⊥AC,AB⊥PA,而PA∩AC=A,可得AB⊥平面PAC.再由AB∥CD可得,CD⊥平面PAC.由于MN是三角形PCD的中位线,故有MN∥CD,故MN⊥平面PAC.由于EF为三角形PAB的中位线,可得EF∥PA,而PA在平面PAC内,而EF不在平面PAC内,故有EF∥平面PAC.同理可得,FG∥平面PAC.而EF和FG是平面EFG内的两条相交直线,故有平面EFG∥平面PAC.所以MN⊥平面EFG,而MN在平面EMN内,故有平面EFG⊥平面EMN. 拓展类型:垂直关系的综合应用 【典例】如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形, ∠BCD=60°,E是CD的