高考数学（江苏专用、理科）一轮复习课件：第二章第8讲函数与方程.pptVIP

基础诊断 考点突破 课堂总结 基础诊断 考点突破 课堂总结 第8讲　函数与方程 考试要求　函数的零点与方程根的联系，一元二次方程根的存在性及根的个数的判断，B级要求. 知 识 梳 理 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y＝f(x) (x∈D)，把使 的实数x叫做函数y＝f(x) (x∈D)的零点. (2)几个等价关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与 有交点?函数y＝f(x)有 . f(x)＝0 x轴 零点 (3)零点存在性定理 如果函数y＝f(x)满足：①在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线；② ；则函数y＝f(x)在(a，b)上存在零点，即存在c∈(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根. f(a)·f(b)＜0 2.二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象与零点的关系 ? Δ0 Δ＝0 Δ0 二次函数 y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象 与x轴的交点 ， 无交点 零点个数 两个 一个 零个 (x1，0) (x2，0) (x1，0) 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.( ) (2)函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点(函数图象连续不断)，则f(a)·f(b)＜0.( ) (3)二次函数y＝ax