3月广州、佛山、江门、云浮四地高考化学 研讨资料 化学实验主观题中的微型实验探究或设计的突破课件.pptVIP

化学实验主观题中的微型实验探究或设计的突破 * 感 悟 高 考 【例1】（2010年广东卷改）某研究小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。 ⑴请完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式： SO2＋2NaOH＝___ _______。 ⑵反应Cl2＋Na2SO3＋2NaOH＝2NaCl＋Na2SO4＋H2O中的还原剂为 。. ⑶吸收尾气一段时间后，吸收液（强碱性中肯定存在Cl－、OH－和SO42－。）请设计实验，探究该吸收液中可能存在的其他阴离子（不考虑空气中CO2的影响）。 ①提出合理假设 假设1：只存在SO32－； 假设2： ； 假设3：只存在ClO－。 Na2SO3 ＋ H2O 既不存在SO32－，也不存在ClO－ * 【方法小结】 1、依据题目实际情境提出合理假设 ——关注物质是否共存 * 【例】资料表明：在密闭容器中加热到一定温度时，草酸亚铁晶体可完全分解，生成几种氧化物，残留物全部为黑色固体。课题组根据课本上所介绍的铁的氧化物的性质，对黑色固体的组成提出如下假设，请你完成假设二和假设三： 假设一：全部是FeO 假设二： 假设三： 全部是Fe3O4 既有FeO，又有Fe3O4 * 【方法小结】 1、依据题目实际情境提出合理假设 ——关注物质是否共存 ——关注题目信息，熟悉物质性质 * ②设计实验方案，进行实验。请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂： 3 mol·L－1 H2SO4、1 mol·L－1 NaOH、 0.01 mol·L－1 KMnO4、淀粉－KI溶液、紫色石蕊试液。 实验步骤 预期现象和结论 步骤1：取少量吸收液于试管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈酸性，然后将所得溶液分置于A、B试管中。 步骤2： 步骤3： * 【方法小结】 2、分析每种待检验物质的一般检验方法： 打好基础：元素化合物的基础知识 明确高中阶段常见物质的检验方法 3、注意“求异舍同”，排除干扰。 若没有很好的思路，可以从“限选试剂”中找点启发 * ②设计实验方案，进行实验。请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂： 3 mol·L－1 H2SO4、1 mol·L－1 NaOH、 0.01 mol·L－1 KMnO4、淀粉－KI溶液、紫色石蕊试液。 实验步骤 预期现象和结论 步骤1：取少量吸收液于试管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈酸性，然后将所得溶液分置于A、B试管中。 步骤2： 步骤3： * ②设计实验方案，进行实验。请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂： 3 mol·L－1 H2SO4、1 mol·L－1 NaOH、 0.01 mol·L－1 KMnO4、淀粉－KI溶液、紫色石蕊试液、品红溶液、1mol·L－1 BaCl2。 * 【例2】（2011年广东卷节选）某同学进行试验探究时，欲配制1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液，但只找到在空气中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O试剂（化学式量：315）。在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解，烧杯中存在大量未溶物。 假设试剂由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3组成，设计试验方案，进行成分检验，在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。（不考虑结晶水的检验；室温时BaCO3饱和溶液的pH=9.6） 限选试剂及仪器：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH计、烧杯、试管、带塞导气管、滴管 实验步骤 预期现象和结论 步骤1：取适量试剂于洁净烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤，得滤液和沉淀。 步骤2：取适量滤液于试管中，滴加稀硫酸。 步骤3：取适量步骤1中的沉淀于试管中， ___________ 步骤4： * 【方法小结】 4、有时我们需要做的只是补充出题者的设计思路，所以不妨先看看出题者都做了什么。 * 【例2】 假设试剂由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3组成，设计试验方案，进行成分检验，在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。（不考虑结晶水的检验；室温时BaCO3饱和溶液的pH=9.6） 限选试剂及仪器：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH计、烧杯、试管、带塞导气管、滴管 实验步骤 预期现象和结论 步骤1：取适量试