六盘山教案.docVIP

　教学目标 　　1.引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认4个生字，会写8个字，掌握难认难写字。查阅字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3.了解词章《清平乐·六盘山》，体会这首词饱含的革命豪情。 　　4.通过学习课文，体会老一辈无产阶级革命家的革命乐观主义精神和使命感，激发学生热爱祖国的思想感情。培养学生乐观积极的生活和学习心态。 　　教学重点 　　1.引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认4个生字，会写8个字，掌握难认难写字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3.通过学习课文，体会《清平乐·六盘山》这首词饱含的革命豪情。体会老一辈无产阶级革命家的革命乐观主义精神和使命感。 　　教学难点 　　理解词章《清平乐·六盘山》。培养学生乐观积极的生活和学习心态。 　　教学准备 　　生字卡片、词语卡片、课文朗读录音、课文插图、红军长征的相关资料 　　教学时数 　　2课时 　　教学过程 　　第一课时 　　一、复习引入课题。 　　1.还记得第九课辛弃疾写的那首《清平乐》吗?我们一起来背一背：“茅檐低小……” 　　2.“清平乐”是个词牌名，它表示填词的平仄、韵律、节奏格式。我们今天要学的课文也是这样的词牌。 　　3.板书课题：21.清平乐·六盘山 　　4.读课题。你明白了什么?《清平乐·六