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《必修3》第三章单元测试 一、选择题（每题只有一个选项，每题3分，共63分） ．A．B． C． D． ．将一株正在萌发的玉米转移到黑暗的地方，结果玉米胚芽鞘　A．直立生长不弯曲 B．不生长也不弯曲C．弯曲生长 D．先直立生长，后弯曲生长 下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B．向光弯曲的部位在尖端下面一段 C．向光一侧生长素分布的多，生长慢D．生长素在尖端产生并向下输送．如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 （ ）　． A．B．C． D． ． A．B． C．D．．下列哪项与植物生长素无关　　 A．促进生长 B．促进C．促进 D．抑制生长 ．下列物质，哪一种不是植物激素　　　 A．脱落酸B．吲哚乙酸C．D．赤霉素．下列关于植物激素的叙述，错误的是 （　　 　　A．　B． 　　C．　D． ．　　 A． B． C． D．．　　 A． B． C． D．． A． B． C． D． ．B．生长素对植物生长的作用具有两重性 C．根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性 D．根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 ．( ) A．②④ B．③④ C．①② D．①③ ．下列有关顶端优势的叙述，错误的是 ( ) A．除去顶芽侧芽 B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 C．在林业生产中常需要保持顶端优势D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 ．下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B．顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽，此现象称顶端优势 C．生长素的浓度越高植物生长越快 D．发育的种子 ．果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量，根据的原理是　　 A．减少其蒸腾，保持水分，使其代谢旺盛 B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长 C．破坏顶端优势，其多产生侧枝，从而提高产量 D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量 ．果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.生长素类似物可抑制传粉受精B.生长素类似物可抑制果实发育C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育．B．找准枝条的上下端，防止颠倒 C．所用每个枝条都应留3～4个芽 D．此探究活动中不存在对照实验 ． ( ) A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化 B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此 C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成 二、非选择题（37分） ．（每空1分）如图是用燕麦胚芽鞘进行的实验，“1”“5”放在暗箱中，“2”～“4”放在左侧有孔的暗箱中，“3”在切去尖端的切面上放一含生长素的琼脂小块，“4”在尖端横向插入云母片，“5”切去芽尖，把含生长素的琼脂块放在切面右侧。从左侧照光。 （1）受单侧光影响而弯曲的是______________________。 （2）直立向上生长的是________________________。 （3）不生长不弯曲的是________________________。 （4）弯曲生长，但不是受单侧光影响的是________________________。 （5）若把“2”放在匀速转动的转盘上，其他条件不变，则其生长情况是_______________。 （6）弯曲生长的原因是_______________________________________。 ．（每空1分）分析下列曲线，回答有关问题： 生长素对根、芽、茎作用的最适浓度分别为_________、__________、_________，其中对生长素的浓度最敏感的器官是 。 同一浓度下，生长素对不同器官的作用________。如分析生长素浓度为10－6 mol/L时对根、芽、茎作用分别是（促进或抑制）_____________、_______________、_______________。 对同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系