第1课 阳光下的世界.docVIP

第1课 阳光下的世界 课时：1课时 教学目标 知识目标：简单了解印象派的绘画特点，莫奈的一生，及他生平的作品。能力目标：提高学生的欣赏能力和审美能力 情感目标：培养学生学习莫奈对绘画对艺术的一种执着精神。 重点难点 学生对印象派绘画的特点的理解，能用简单的语言表达对作品的感受。 教学准备 ： 教师（投影仪、相关作品幻灯片）；学生（美术课本，一支钢笔或圆珠笔） 教学活动：一、导入欣赏莫奈《日出·印象》问你们知道这幅画画的是什么吗？给你的感觉是什么？今天我们就来学习一个绘画的派别和这个派别的画家。二、讲授新课。1、老师以故事的形式介绍印象派和莫奈（渗透绿色科技教育）印象派是19世纪法国最重要的画派，是西方绘画告别传统进入现代的标志。画家走向户外和直接对景写生，绘画表现上最大创造是他们在色彩的运用上打破了传统的“固有色”观念，忠于画家自己视觉的真实感受，绘画色彩是由光的变化而决定的。画家常用分成碎块的色彩去表现物象，表现他们热爱大自然的情感。印象派这个名称得自于法国画家莫奈的作品《日出印象》，该作表现了日光在多雾早晨的美妙景象，用短促而有些零乱的笔法表现了雾气朦胧的意境，被称为“印象派”。 中年的莫奈巴黎郊外的吉维尼村池塘里则繁殖了大量睡莲。令人神往的花朵奇怪地移动着，西方的色彩、光线和东方的诗意情调在这里巧妙地交汇在一起。晚年的莫奈几乎将所有的精力都投入到了有