质量守恒定律第二课时.ppt

化学方程式意义： 1、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质 及反应的条件。 2、表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。 课堂总结 * * 如何正确书写化学方程式 课题2 写出磷在氧气中燃烧的化学方程式 1 、尝试练习 总结原则 （1）P + O2 PO2 （2）P2 + O5 P2O5 （3）P + O2 P2O5 凭空臆造成生成物PO2?，与事实不符 任意改动氧气化学式，也与事实不符，应为O2， 反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律 书写化学方程式要遵守两个原则: 一、以客观事实为基础 二、遵守质量守恒定律 注意：了解相关物质的性质，并且能正确书写物质的化学式。 注意：使化学方程式两边各原子的种类和数目相等，（即化学方程式的配平）。但不能改变 物质的化学式。 阅读课本P116中的平衡图 化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等( 切记不能改变物质的化学式）。 如何配平化学方程式？ 2、循序渐进 突破难点 （1）自主学习 感知配平 P + O2 P2O5 （2）自主探索 尝试配平 2、循序渐进 突破难点 最小公倍数法 P