新人教生物七年级上动物体的结构层次2,2幻灯片.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于河南
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新人教生物七年级上动物体的结构层次2,2幻灯片.ppt

第二章 细胞怎样构成生物体 第二节 动物体的结构层次 目标定向 说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。 识别人体的四种基本组织。 描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。 初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 自主学习 多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的? 什么是组织?人体有哪些基本组织? 什么是器官?什么是系统? 人体的结构层次是怎样的? 合作学习 多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的? 什么是组织?人体有哪些基本组织? 什么是器官?什么是系统? 人体的结构层次是怎样的? 什么是组织? 每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 (细胞分化形成了组织) * * 初中生物 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 受精卵的分裂 人体内的几种细胞 动物体或人体的基本组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 上皮组织 保护等功能 细胞排列紧密,细胞间质少。 分布在体表和管腔内表面。 功能: 特点: 分布: 单层上皮组织 复层上皮组织 肌肉组织 骨骼肌 都由肌细胞构成 附着在 骨骼上 胃、肠等 器官管壁上 心脏壁 功能: 收缩、舒张 分布: 类型: 平滑肌 心肌 结缔组织 支持、保护、连结、营养。 分布广泛。 细胞间隙大,细胞间质多。 功能: 特点: 分布: 疏松结缔组织 致密结缔组织 神

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