审题立意三级跳范概要.pptVIP

敬请指导！ * * * 高考材料作文写作指导 审题立意“三级跳” 高考材料作文写作指导 材料作文审题立意“三级跳” 确定材料主角 材料线索、覆盖材料 体现材料矛盾、转折 寄托作者评价、立场 辨清作者态度 提取主角品质 从行动的出发点发掘 从行动的过程和方法提炼 从主角行动的后效提取 内涵：成败、褒贬等 方法：抓关键词、要害点 　　 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便“哇哇”地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” （2006年全国卷）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。