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- 2017-02-09 发布于重庆
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师生沟通的艺术
靠强制 靠威信 民 主 型 不愿管 管不了 关 爱 冷 漠 宽 容 控 制 改善人际沟通 优化师生关系 良好师生关系的基本前提 教育之没有情感,没有爱,如同 池塘没有水一样。没有水就不成其为 池塘,没有爱就没有教育。 --夏丐尊 六A教育图示 soft love hard love 责任 权威 接 纳 理 解 欣 赏 关 爱 与学生有效沟通的技术 1、倾 听 关注的微观技能`SOLER S:面对(Squarely)来访者。是一种表达投入的姿态。 O:开放(Open)姿势。肢体开放的姿势可以显示你对来访者接纳的态度。 L:上身略倾向(Lean)来访者。上身自然地朝对方倾斜,体现出自己对对方和对谈话内容的关切。 E:保持良好的目光(Eye)接触。一般情况下,辅导者的目光应看着来访者的脸,表现出自己的接纳与关心。 R:尽量做到相对的放松(Relaxed)或自然而然。也使肢体语言作为交流手段时显得轻松自如。 倾听时应防止以下现象发生 1、因为
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