数学：19.2特殊的平行四边形(第1课时)课件(人教版八年级下).pptVIP

19.2.1矩形的性质 一、教学目标： ??? 1．掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系． ??? 2．会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题． ??? 二、重点、难点 1．重点：矩形的性质． 2．难点：矩形的性质的灵活应用． 两组对边 分别平行 一个角是 直角 平行 四边形 矩形 情景创设 我们已经知道平行四边形是特殊的四边形，因此平行四边形除具有四边形的性质外，还有它的特殊性质，同样对于平行四边形来说有特殊情况即特殊的平行四边形，也，这堂课我们就来研究一种恃殊的平行四边形—— 矩形 一个角是直角 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形 平行四边形 矩形的性质的研究 我们已经知道矩形是特殊的平行四边形，因此矩形除具有平行四边形的性质外，还有它的特殊性质.你能说出矩形有哪些性质吗? E 。 四、矩形 两条对角线互相平分 三、矩形的两组对角分别相等 二、矩形的两组对边分别相等 一、矩形的两组对边分别平行 五、矩形的邻角互补 请同学们画一个矩形,用量角器度量每个角的度数,用直尺度量两条对角线的长度.并且根据你得到的数据提出你的猜想 要大胆,不要拘束 A B C D □ 已知：四边形ABCD是矩形 求证：AC = BD A B C D 返回 证明：在矩形ABCD中 ∵∠ABC = ∠DCB = 90° 又∵AB = DC ， BC = CB ∴△AB