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简单的排列问题 数学广角——搭配（二） 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、情境引入 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 两个数码孔可以分别为0～9中的 一个数字，你知道这个密码箱可 以设置多少种不同的密码吗？ 二、探究新知 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、探究新知 十 个 1 我先选一个数字 写在十位上。 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 二、探究新知 3 1 7 1 9 3 1 把十位是1的两位数写完， 十位上再换一个数字…… 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 十 个 1 二、探究新知 能组成12个没有重复数字的两位数。 十位相同，个位不同的两位数各 有3个，所以一共有12个两位数。 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 3 1 7 1 9 十 个 1 十 个 1 3 7 3 9 3 十 个 1