角的比较课件.pptVIP

* * 1 2 把两个含有30°角的直角三角板如图放置 B A C E D 课前热身 1、求∠B, ∠ E, ∠ DCE, ∠BAD. 2、按从小到大是顺序排列上面四个角的大小。 300、600、900、1200 ∠B∠ E ∠ DCE ∠BAD 一、议一议，你能比较下面三组角的大小吗？请同学们互相交流。 B C A E D F 叠合法比较 顶点B与E重合，边BC与EF重合， 边AB与DE在重合边的同侧 发现∠ABC的另一边AB在∠DEF的内部，因此判断∠ABC ∠DEF (F) B (E) A C (D) C B (E) A D (F) D B (E) (F) C A 小组合作交流 解：∠ABC顶点B与 ∠DEF 的顶点E重合，边BC与EF重合，AB与DE在重合边的同侧，发现∠ABC的另一边AB在∠DEF的内部，因此判断∠ABC ∠DEF 用语言描述下列三种情况比较的方法与结果 1 2 1 2 下列能比较∠1和∠2 大小的正确做法是（ ） 如图，∠1和∠2 1 2 1 2 D A B C D 2 ∠1 ∠2 1 课堂检测一 B O A E C D 议一议，小组交流： 一，根据图形，回答下列问题 (1)比较 ∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。 (2)试比较∠BOC和∠DOE的大小。 (3)小亮通过折叠的方法