高优指导高三数学（理）二轮复习课件：专题一　集合与常用逻辑用语.pptxVIP

专题一　集合与常用逻辑用语1234123412341234考点1考点2考点3考点1考点2考点3考点1考点2考点3考点1考点2考点3考点1考点2考点3考点1考点2考点3考点1考点2考点3考点1考点2考点312341234123412341234最新考纲解读高频考点(1)理解集合的表示方法,能够判断元素与集合、集合与集合之间的关系,能判断集合是否相等,能够正确处理含参数类的问题.理解集合的交、并、补的运算和性质,会用韦恩(Venn)图表示集合与集合之间的关系,会用分类讨论和数形结合的思想方法解决有关集合的运算问题.(2)理解命题的含义,能够对命题的真假进行判定;了解或、且、非命题,能判断这些复合命题的真假.(3)能正确地对含有一个量词的命题进行否定.(4)理解充分、必要、充要条件,并能够进行判断.考点高考真题例举201420132012集合的关系及运算课标全国Ⅰ,1;课标全国Ⅱ,1;山东,2;福建,15;浙江,1;北京,1;江苏,1;陕西,1;辽宁,1;重庆,11;四川,1山东,2;北京,1;湖北,2;陕西,1;天津,1;浙江,2;辽宁,2;广东,8;福建,10;广东,1;课标全国Ⅰ,1山东,2;广东,2;江苏,1;辽宁,1;陕西,1;北京,1;浙江,1;湖南,1;天津,11;江西,1;课标全国,1命题与量词陕西,8;辽宁,5;湖南,5;重庆,6湖北,3辽宁,4;湖南,2;江西,5充要条件浙江,2;安徽,2;北京,5;天津,7;湖北,3山东,7;北京,3;陕西,3;浙江,4;福建,2;安徽,4天津,2;陕西,3;山东,3;福建,3;北京,31.集合中常用的运算性质(1)若A?B,B?C,则A?C;(2)A?B?A∩B=A,A∪B=B;(3)A∪(?UA)=U,A∩(?UA)=?,A?B?A∩(?UB)=?;(4)?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB),?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB);(5)含n个元素的集合的子集个数是2n,真子集的个数是2n-1.2.简单复合命题的真假及真值表pqp∧qp∨q??p真真真真假假真假真真真假假真假假假假假真3.四种命题的相互关系4.充分条件、必要条件、充要条件的判断(1)利用定义若p?q,但qp,则p是q的充分不必要条件;若pq,但p?q,则p是q的必要不充分条件;若p?q,则p是q的充要条件.(2)利用集合(满足条件p的集合为P,满足条件q的集合为Q)若集合P?Q,则p是q的充分条件若集合Q?P,则p是q的必要条件若集合P?Q,则p是q的充分不必要条件若集合P?Q,则p是q的必要不充分条件若集合Q=P,则p是q的充要条件若集合P?Q,且Q?P,则p是q的既不充分也不必要条件集合的关系及运算例1(2014课标全国Ⅰ高考,理1)已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x2},则A∩B=(　)A.[-2,-1]B.[-1,2)C.[-1,1]D.[1,2)解析:由已知,可得A={x|x≥3或x≤-1},则A∩B={x|-2≤x≤-1}=[-2,-1].故选A.答案:A(2014河南开封一模,1)若集合A={x∈R|y=lg(2-x)},B={y∈R|y=2x-1,x∈A},则?R(A∩B)=(　)A.RB.(-∞,0]∪[2,+∞)C.[2,+∞)D.(-∞,0]解析:由2-x0,得x2,∴x-11,∴2x-121.∴A={x|x2},B={y|0y2},∴?R(A∩B)=(-∞,0]∪[2,+∞).答案:B命题与量词例2(2014河南洛阳一模,6)给出如下三个命题:①若“p且q”为假命题,则p,q均为假命题;②命题“若ab,则2a2b-1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b-1”;③“?x∈R,x2+1≥1”的否定为“?x∈R,x2+1≤1”.其中正确命题的序号是(　)A.①B.②C.③D.②③解析:对于①,由“p且q”为假命题得p,q中至少有一个是假命题,因此①不正确;对于②,易知是正确的;对于③,易知是不正确的.综上所述,其中正确命题的序号是②,选B.答案:B已知命题p:?x0∈R,使sin x0=;命题q:?x∈R,都有x2+x+10.给出下列结论:①命题p∧q是真命题;②命题(??p)∨q是真命题;③命题(??p)∨(??q)是假命题;④命题p∧(??q)是假命题.其中正确的是(　)A.②③B.②④C.③④D.①②③解析:∵1,∴p为假命题.∵方程x2+x+1=0的判别式Δ=1-4×1×1=-30,且10,∴q为真命题.由命题之间的真假关系可知只有②④正确.答案:B充要条件及四种命题例3(2014辽宁沈阳质检,4)已知x∈R,则“x2-3x0”是“x-40”的(　)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:注意到x2-3x0?x0或x3