高考数学（人教理）总复习课时提升练61离散型随机变量及其分布列Word版含答案.docVIP

课时提升练(六十一)　离散型随机变量及其分布列一、选择题 1．袋中装有10个红球、5个黑球．每次随机抽取1个球后，若取得黑球则另换1个红球放回袋中，直到取到红球为止．若抽取的次数为ξ，则表示“放回5个红球”事件的是(　　) A．ξ＝4　　B．ξ＝5　　C．ξ＝6　　D．ξ≤5 【解析】　“放回五个红球”表示前五次摸到黑球，第六次摸到红球，故ξ＝6. 【答案】　C 2．已知随机变量X的分布列为：P(X＝k)＝，k＝1,2，…，则P(2＜X≤4)等于(　　) A. B. C. D. 【解析】　P(2＜X≤4)＝P(X＝3)＋P(X＝4)＝＋＝. 【答案】　A 3．已知随机变量X的概率分布列如下表： X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P m 则P(X＝10)＝(　　) A. B. C. D. 【解析】　由分布列的性质可知 m＝1－ ＝1－ ＝ P(X＝10)＝. 【答案】　C 4．(2014·福州模拟)一盒中有12个乒乓球，其中9个新的，3个旧的，从盒中任取3个球来用，用完后装回盒中，此时盒中旧球个数X是一个随机变量，其分布列为P(X)，则P(X＝4)的值为(　　) A. B. C. D. 【解析】　事件“X＝4”表示任取的3个球中有2个旧球1个新球，故 P(X＝4)＝＝. 【答案】　C 5．在15个村庄有7个村庄交通不方便，现从中任意选10个村庄，用X表示这10个村庄中交通不方便的村庄数，下列概率中等于的是(　　) A．P(X＝2) B.P(X≤2) C．P(X＝4) D.P(X≤4) 【解析】　X服从超几何分布，故P(X＝k)＝，k＝4. 【答案】　C 6．若随机变量η的分布列为 η －2 －1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1 则当P(η＜x)＝0.8时，实数x的取值范围是(　　) A．x≤2 B.1≤x≤2 C．1＜x≤2 D.1＜x＜2 【解析】　由随机变量η的分布列知：P(η＜－1)＝0.1，P(η＜0)＝0.3，P(η＜1)＝0.5，P(η＜2)＝0.8，则当P(η＜x)＝0.8时，实数x的取值范围是1＜x≤2. 【答案】　C 二、填空题 7．设随机变量X等可能取值1,2,3，…，n，如果P(X＜4)＝0.3，那么n＝________. 【解析】　X等可能取值1,2,3，…，n. P(X＝n)＝， P(X＜4)＝P(X＝1)＋P(X＝2)＋P(X＝3)＝， 由P(X＜4)＝0.3得＝0.3，n＝10. 【答案】　10 8．甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题，比赛规定：对于每一个题，没有抢到题的队得0分，抢到题并回答正确的得1分，抢到题但回答错误的扣1分(即得－1分)．若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜)，则X的所有可能取值是________． 【解析】　甲获胜且获得最低分的情况是：甲抢到一题并回答错误，乙抢到两题并且都回答错误，此时甲得－1分． 故X的所有可能取值为－1,0,1,2,3. 【答案】　－1,0,1,2,3 9．(2014·西安模拟)已知随机变量X只能取三个值x1，x2，x3，其概率依次成等差数列，则公差d的取值范围是________． 【解析】　设x取x1，x2，x3时的概率分别为a－d，d，a＋d. 则a－d＋d＋a＋d＝1，a＝. 由得－≤d≤. 【答案】　 三、解答题 10．已知一个口袋中分别装了3个白色玻璃球、2个红色玻璃球和n个黑色玻璃球，现从中任取2个玻璃球进行观察，每取到一个白色玻璃球得1分，每取到一个红色玻璃球得2分，每取到一个黑色玻璃球得0分，用X表示所得的分数，已知得0分的概率为. (1)求袋中黑色玻璃球的个数n； (2)求X的分布列； (3)求得分不低于3分的概率． 【解】　(1)因为P(X＝0)＝＝， 所以n2－3n－4＝0， 解得n＝－1(舍去)或n＝4， 即袋中有4个黑色玻璃球． (2)由题意知，X的可能取值为0,1,2,3,4. 则P(X＝0)＝， P(X＝1)＝＝，P(X＝2)＝＝， P(X＝3)＝＝，P(X＝4)＝＝， 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P (3)得分不低于3分，即X≥3，由(2)知X＝3或X＝4，因此P(X≥3)＝P(X＝3)＋P(X＝4)＝＋＝，即得分不低于3分的概率为. 11．(2013·天津高考)一个盒子里装有7张卡片，其中有红色卡片4张，编号分别为1,2,3,4；白色卡片3张，编号分别为2,3,4.从盒子中任取4张卡片(假设取到任何一张卡片的可能性相同)． (1)求取出的4张卡片中，含有编号为3的卡片的概率； (2)在取出的4张卡片中，红色卡片编号的最大值设为X，求随机变量X的分布列