高考物理（四川专用）一轮复习习题：阶段滚动练1Word版含答案.docVIP

阶段滚动练(一) (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本题5个小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。) 1．研究下列现象，涉及的物体可看作质点的是(　　) A．研究地球绕太阳运动的轨迹时 B．研究撬棒用力大小与支点的位置关系时 C．研究旋转的乒乓球旋转方向时 D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素时 解析　研究地球绕太阳运动的轨迹时，由于地球的半径远小于日地之间的距离，所以地球可看作质点。 答案　A 2．一辆汽车正在公路上行驶，关于汽车的运动，下列说法正确的是(　　) A．汽车运动的速度改变量越大，加速度一定越大 B．速度很大的汽车，其加速度可能很小，但不能为零 C．某时刻汽车速度为零，其加速度可能很大 D．汽车加速度很大时，其速度一定很大 解析　汽车的速度改变量越大，加速度不一定越大，因为加速度与速度改变量和时间间隔两个因素有关，选项A错误；速度很大的汽车，加速度可能很小，也可能为零，例如匀速行驶的汽车，选项B错误；汽车速度为零时，加速度可能很大，例如汽车刚启动时，选项C正确，D错误。 答案　C 3．(2015·华中师大附中二模)一辆汽车在平直公路上做刹车实验，0时刻起运动位移与速度的关系式为x＝10－0.1v2(m)，下列分析正确的是(　　) A．上述过程的加速度大小为10 m/s2 B．刹车过程持续的时间为5 s C．0时刻的初速度为10 m/s D．刹车过程的位移为5 m 解析　由v－v＝2ax可得x＝－v＋v2，对照x＝10－0.1v2(m)可知＝－0.1，－v＝10，解得a＝－5 m/s2，v0＝10 m/s，A错误，C正确；由v0＝－at可得刹车过程持续的时间为t＝2 s，由v＝－2ax可得刹车过程的位移为x＝10 m，B、D错误。 答案　C 4.(2015·金华十校高三4月模拟考试)在建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上推力F时，磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力大小为(　　) 图1 A．Fsin θ B．Fcos θ C．μ(F－mg)sin θ D．μ(F－mg)cos θ 解析　磨石受竖直向下的重力、竖直向上的推力F、垂直于斜壁向下的弹力N和沿斜壁向下的摩擦力f作用，由于磨石匀速运动，故其所受合力为0。故垂直于斜壁方向有mgsin θ＋N＝Fsin θ，故N＝Fsin θ－mgsin θ，所以f＝μN＝μ(F－mg)sin θ，平行于斜壁方向有f＋mgcos θ＝Fcos θ，所以f＝(F－mg)cos θ，故只选C。 答案　C 5．(2015·四川习水县校级期末)如图2，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上。学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ，若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为(　　) 图2 A．mg，竖直向上 B．，斜向左上方 C．mgtan θ，水平向右 D．mg，斜向右上方 解析　以小球为研究对象，根据牛顿第二定律，得：m球gtan θ＝m球a，得a＝gtan θ。以人为研究对象，人与球的加速度相同，均水平向左 作出人的受力图，如图，设汽车对学生的作用力与竖直方向的夹角为α，根据牛顿第二定律，得：mgtan α＝ma，F＝，将a＝gtan θ代入得：α＝θ，F＝，方向斜向左上方。故A、C、D错误，B正确。 答案　B 二、多项选择题(本题3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分。) 6.(2015·河南郑州一模)如图3所示为A、B两个运动物体的位移－时间图像，则下述说法正确的是(　　) 图3 A．A、B两个物体开始时相距100 m，同时相向运动 B．B物体做匀速直线运动，速度大小为5 m/s C．A、B两个物体运动8 s时，在距A物体的出发点60 m处相遇 D．A物体在运动中停了6 s 解析　根据图像，A、B两物体开始时相距100 m，速度方向相反，是相向运动，故A正确；x－t图像的斜率表示速度，故B物体做匀速直线运动，速度大小为v＝ m/s＝5 m/s，B正确；t＝8 s时两图线有交点，表明A、B两物体运动8 s时，在距A物体的出发点60 m处相遇，故C正确；在2～6 s内，A物体位置坐标不变，保持静止，即停止了4 s，故D错误。 答案　ABC 7.如图4所示，圆环套在水平棒上可以滑动，轻绳OA的A端与圆环套(重力不计)相连，O端与质量m＝1 kg的重物相连；定滑轮固定在B处，跨过定滑轮的轻绳，两端分别与重物m、重物M相连，当两条