高考语文(通用版)二轮专题通关课件:2.3.1专题三文言文阅读五类题型大突破.ppt

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高考语文(通用版)二轮专题通关课件:2.3.1专题三文言文阅读五类题型大突破

附【译文】 邓训,字平叔,南阳新野人,大司徒邓禹第六子。(邓训)年轻时有远大志向,不喜欢文学,邓禹常常责怪他。 永平年间,朝廷下令疏理虖沱河和石臼河,从都虑直到羊肠仓,想使这两地之间通漕运。太原的官吏百姓苦于劳役,连续多年没有完成,漕运所经过的三百八十九个险要的地方,前后落水淹死的人不计其数。建初三年,(肃宗)任命邓训为谒者,派他监理此事。邓训经过考察测算,知道这件事难以成功,把情况全部汇报给肃宗。肃宗听从他的意见,于是停下这一工程,改用驴车运输,每年节省费用数以亿万计,保全和救活了服役的几千人。 章和二年,护羌校尉张纡诱杀烧当种羌迷吾等人,因此羌人各部 落都非常愤怒,谋划报仇,朝廷很担心这件事。大臣们推荐邓训替代 张纡为护羌校尉。此前小月氏胡人散居在塞内,能作战的二三千骑 兵,都骁勇健壮,每次和羌人交战,常常能够以少胜多。当时羌迷吾 的儿子迷唐,来到塞下,不敢攻打邓训,想先胁迫月氏胡人。邓训加 以保护阻碍,使双方不能交战。谋士们都认为羌人、胡人互相攻击, 对汉朝有利,用夷人攻打夷人,不应该阻止他们交战。邓训说:“不对。现在张纡不讲信誉,羌人各部落大举行动。推究胡人各部落不能满意的原因,都是因为我们对他们的爱护和信誉不够。现在趁他们处境危急,用恩德来安抚他们,可能(或希望)会有用处。”于是下令打开城门以及他自己住处的园门,驱使所有的胡人的妻子儿女进来,派重兵守卫。羌人抢劫没有收获,又不敢逼近胡人各部落,于是就退兵离去。…… 2.(2015·西安八校联考改造)阅读文言文的片段,完成题目。 王义方,泗州涟水人也。少孤贫,事母甚谨,博通《五经》,而 謇傲独行。无何,坐与刑部尚书张亮交通,贬为儋州吉安丞。 显庆元年,迁侍御史。时中书侍郎李义府执权用事,妇人淳于氏 有美色,坐事系大理①,义府悦之,托大理丞毕正义枉法出之。高宗 又敕给事中刘仁轨、侍御史张伦重按其事。正义自缢。高宗特原义府 之罪,义方以义府奸蠹害政,将加弹奏,以问其母。母曰:“昔王陵 母伏剑成子之义,汝能尽忠立名,吾之愿也,虽死不恨!”义方乃上 奏。 【注】①大理,官名,掌管刑法,此处指掌管刑法的地方。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)  (  ) A.博通《五经》,而謇傲独行 謇:忠诚,正直 B.坐与刑部尚书张亮交通 交通:交往,交游 C.坐事系大理,义府悦之 系:拘囚 D.高宗又敕给事中刘仁轨、侍御史张伦重按其事 按:追究,查办 【解析】选B。交通:暗中勾结。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (2)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)  (  ) A.事母甚谨 谨:恭谨 B.坐事系大理 坐:因……获罪 C.高宗特原义府之罪 原:推究 D.虽死不恨 恨:遗憾 【解析】选C。原:饶恕。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 附【译文】 王义方,泗州涟水人。年少时失父家贫,侍奉母亲很恭谨,广泛通晓《五经》,正直傲世不随俗浮沉。没多久,因与刑部尚书张亮暗中勾结而获罪,贬为儋州吉安县丞。 显庆元年,升任侍御史。当时中书侍郎李义府掌权执政。有个妇女淳于氏长得很美,因获罪被囚禁在大理寺,义府看上了这个女子,托大理丞毕正义违法把她弄出了监狱。后来高宗命令给事中刘仁轨、侍御史张伦重新审理这件案子。毕正义自杀身亡。高宗特地饶恕了李义府的罪行。王义方则认为李义府奸邪害政,准备上奏章弹劾义府,便征求他母亲的意见。母亲说:“从前王陵的母亲以剑自杀成就了儿子的义举,你如今能竭尽忠诚树立声名,这是我的愿望,就是死我也没有遗憾。”王义方于是呈上奏章。 突破一 文言实词题 ——还原代入,比较分析 【典题重温】 【典题】(2014·新课标全国卷I改造)阅读文言文的片段,完成题 目。 (于休烈)自幼好学,善属文。举进士,授秘书省正字。后值禄 山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿。 肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史 也。朕有过失,卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。有 德之君,不忘规过,臣不胜大庆。”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍 检寻。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 考题:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)  (  ) A.自幼好学,善属文 属文:撰写文章   B.值禄山构难,肃宗践祚 践祚:帝王即位 C.肃宗自凤翔还京,励精听受 励精:专心致志 D.时中原荡覆,典章殆尽 荡覆:动荡倾覆 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【思维流程】第一步:分析语境,代入验证。 将

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