第六节:代表性的校本课程开发模式.pptVIP

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  • 2017-02-11 发布于北京
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第六节:代表性的校本课程开发模式.ppt

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开发和设计的基本取向 开发和设计的基本过程 代表性的开发和设计模式 模式的意义 1.黄炳煌:一种简化的象征或比喻,用以协助人们去想象一种更为复杂的实体的结构以及组成实体的各部分,部分与整体之间的关系。 2.Unruch:基于一种明述或隐喻的基本假定或命题而形成的一套计划,原则和效标,且以一种值得尝试或复制的统一的概念结构而被呈现。 3. Beauchamp:模式即比喻,模式的建构代表某些现象及其彼此间关系的一种方式,但模式并非现象本身。就功能上而言,模式是以一种高度紧缩和示例的方式,用以象征事件和事件间的互动关系。 4. Oliva:模式是种行动指引的基本形式。 模式是一种“概念性的结构(a conceptual framework)”或一种“理论性的组织体系(a theoretical scheme)”。 1.概念性—— 社会科学上所用的所有模式都是表征性而非社会实体(reality)或现象本身,只是它们的化身,缩影或意象。 2.组织体系—— 任何一种模式都由两部分组成:一是要素或变量,二是这些要素或变量之间所存在的关系。 模式是通往理论之途的中间站? 模式和理论的区别 概念 1.模式是对于被假定存在于理论之中的诸种关系的一种“图式的表征”(a schematic representation) 2.理论是一套相关的概念,命题和定义,借着对变量间关系的

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