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- 2017-02-11 发布于北京
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初中学生历史学习兴趣的培养研究.doc
初中学生历史学习兴趣的培养研究
【摘 要】历史是一门关于人类文明史的学科,尽管其时间指涉过去,但其经验教训却是紧紧与现实相关的。初中历史知识是学习高中历史的铺垫,要想学好初中历史,培养学生的学习兴趣极为重要。本文从培养学生学习兴趣的角度出发谈论初中历史的学习。
【关键词】初中历史 兴趣 多媒体
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.068
学生从初中阶段开始系统接触历史知识,这是素质教育的基本要求,同时也是发展学生综合素养的要求之一。初中阶段的历史知识相对于高中来说比较简单浅显,更多的是对于历史基本事实的了解和掌握,极少有深入分析历史成因的题目。学习历史的重要性在于,了解我国自有文字记载以来的文化历史以及国外文明发展,解决人类共同的疑问如人从哪里来等问题。经过历史考证进行大胆假设,同时做到对人类的历史有所了解,能够做到以史为鉴,不断总结发展的经验,反思人类过失。使学生能够利用有限的学习时间把握人类自古至今的历史,站在前人知识的肩膀上,吸取前人的文明成果,不断发挥其引导中国现代化建设的作用。
所谓历史,就是人类过去生活的总和,它是一个时间概念,是相对于“现在”和“未来”而言的。历史是不断发展的,它是一个动态的概念。道理很浅显,如果人类存在的时间是一条不断向前发展的时光轴,我们现
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