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在地图教学过程中培养学生的实际应用能力 　　【摘要】通过地图一章的教学不仅让学生掌握在地图上如何判定方向，而且让学生掌握在实际生活中如何判定方向，最后让学生能绘制简易校园平面图，做到学以致用理论联系实际。 　　【关键词】地图 学生 方向 测量 　　【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）31-0177-01 　　地图是使用各种符号、文字、颜色、把地球表面上的海洋、陆地、山脉、河流、城镇、铁路等各种地理事物，按照一定的数量法则缩绘于平面上的图。它是地理事物空间分布的具体而又形象的反映。地图不仅是学习地理必不可少的工具，也是日常生活的指南。学习地理如果不会阅读使用地图，就不能把所学的地理事物和地图联系起来，就很难形成地理事物空间分布的概念。学习地理如果不把所学知识应用于生活实际中去，那也是纸上谈兵。因此在地图之部分内容中要加强训练，结合实际反复讲解，以提高学生的实际应用能力。 　　在地图教学中不仅要让学生掌握地图上的一般判定方法：面对地图上北下南左西右东。弄清有指向标地图上的判定方法，同时还要求学生掌握利用经纬线判定方向的方法并在南极洲地图上判定方向： 　　1.以南极点为中心，所有南极点周围任何一点都在南极点的北方。若果想盖一栋房子让所有的得门窗朝向都朝北这栋房子应该盖在什么地方，答案当然是盖在南极点上了。 　　2