基于“绿色发展”理念的南宁市社区教育发展新思考.docVIP

基于“绿色发展”理念的南宁市社区教育发展新思考 　　【摘 要】绿色发展是社区教育发展的研究视角之一。本文主要从“绿色发展”的视角，归纳南宁市社区教育取得的成效、存在的问题，并探索未来的发展路径。 　　【关键词】绿色发展 南宁市 社区教育 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2016）10B-0156-02 　　党的十八届五中全会提出，实现“十三五”时期发展目标，“必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”在2016年全国教育工作会议上，教育部原部长袁贵仁也指出，必须要用五大发展理念引领未来教育的发展，并强调要以绿色发展引领教育风尚。“绿色发展”强调的是“人与自然、人与社会、人与人之间的和谐共生，蕴含的是简约朴素、返璞归真的自然本色”。基于“绿色发展”理念探索社区教育，即回到社区教育的本原上思考当下社区教育面临的问题，化解当前社区教育中“非绿色”的问题，促进社区教育的可持续发展，提升社区居民素质、生活品质和生活幸福指数，促进人与人和谐共处，增强社区的凝聚力，构建和谐社区，构筑城市、社区的和谐幸福之美。 　　一、“绿色”发展成效：用“小小”教育构筑城市和谐幸福之美 　　南宁市社区教育从2011年全面启动，经过几年努力，已取得一定的成效了。一方面，从社区教育自身的发展来说，南宁市社区教育已逐步走上管理规范化、活动常