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基于初中数学课堂的网络化教学平台建设 　　摘 要 要重视网络化教学方式在初中数学中的应用，有效降低学生理解数学知识的难度，使得数学知识能够以更加直观形象的形式展示出来，提高学生的学习效率。 　　关键词 初中数学；网络化教学平台；教学资源 　　中图分类号：G633.6 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2016）17-0032-02 　　1 前言 　　初中数学是一门理论性较强的学科，并且很多数学知识都较为枯燥，学生学习兴趣不高。因此，教师在教学过程中应不断改进教学模式，更新教学观念，重视网络化技术在初中数学教学中的应用，提高初中数学教学效率。 　　2 网络化教学平台的教学作用 　　提升教学效率 教师在教学中不能只是盲目地强调让学生努力学习，而是应当从学生角度出发，不断改进自身的教学，提高学生学习的兴趣，让学生能够主动参与到课堂活动中，更有效地学习。并且初中数学教师应重视学生学习效率的提高，选择合适的方法提高自身的教学效率，丰富自身的教学模式。 　　网络化教学平台的应用能够很好地丰富初中数学的教学形式，并且能够更加直观地展示数学知识，同时能够为学生提供丰富的学习资源，让学生更好地通过网络化教学平台进行自主的探究和学习。网络化教学平台的应用还能够引导学生进行自主学习，给学生留下更多独立思考的空间和时间，有利于培养学生自主学习的意识，让学生养成独立