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5.(2013·新课标全国卷)已知等差数列{an}的公差不为零,a1=25,且a1,a11,a13成等比数列. (1)求{an}的通项公式; (2)求a1+a4+a7+…+a3n-2. 变式探究 解析:(1)设{an}的公差为d.由题意,a=a1a13, 即(a1+10d)2=a1(a1+12d).于是d(2a1+25d)=0. 又a1=25,所以d=0(舍去),d=-2. 故an=-2n+27(n∈N*). (2)令Sn=a1+a4+a7+…+a3n-2. 由(1)知a3n-2=-6n+31,故{a3n-2}是首项为25,公差为-6的等差数列. 从而Sn= (a1+a3n-2)= (-6n+56)=-3n2+28n(n∈N*). 高考总复习?数学(文科) 第三节 等比数列及其前n项和 第五章 【例1】 (2013·湖北卷)已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S4,S2,S3成等差数列,且a2+a3+a4=-18. (1)求数列{an}的通项公式; (2)是否存在正整数n,使得Sn≥2 013? 若存在,求出符合条件的所有n的集合;若不存在,说明理由. 等比数列基本量的计算 思考点拨:(1)利用等比数列的通项公式和基本量法求解, (2)利用求和公式求出,讨论不等式得结论. 解析:(1)设数列{an}的公比为q,则a1≠0,q≠0.由题意得 自主解答: 故数列{an}的通项公式为an=3(-2)n-1. (2)由(1)有Sn= =1-(-2)n. 若存在n,使得Sn≥2 013,则1-(-2)n≥2 013,即(-2)n≤-2 012, 当n为偶数时,(-2)n>0,上式不成立; 当n为奇数时,(-2)n=-2n≤-2 012,即2n≥2 012,则n≥11. 综上,存在符合条件的正整数n,且所有这样的n的集合为{n|n=2k+1,k∈N,k≥5}. 点评:在等比数列涉及到的5个基本量:a1,q,an,Sn,n,这五个基本量中已知其中的3个就一定能求出另外的2个(简称“知三求二”),其中a1与q是确定等比数列的两个最基本的量,在很多问题中要用这两个基本量表示其他的量来解决问题;解决这类问题基本方法就是根据等比数列的通项公式、求和公式列出方程(组),解方程(组)即得未知的量. 1.(1)(2012·南宁适应性测试)已知数列{an}是正项等比数列,若a2=2,2a3+a4=16,则数列{an}的通项公式an=( ) A.2n-2 B.22-n C.2n-1 D.2n 变式探究 (2)(2012·泉州四校联考)数列{an}满足a1=1,log2an+1=log2an+1(n∈N*),它的前n项和为Sn,则满足Sn1 025的最小n值是( ) A.9 B.10 C.11 D.12 解析:(1)设数列的首项和公比分别为a1,q, 则有 解得q=-4(舍去)或q=2,∴an=2n-1. 故选C. (2)∵a1=1,log2an+1=log2an+1(n∈N*), ∴an+1=2an.∴{an}是等比数列,通项公式为an=2n-1, 前n项和为Sn= 则满足Sn1 025的最小n值是11.故选C. =2n-1, 答案:(1)C (2)C 等比数列的证明(或判断) 【例2】 (2012·赣州期末改编)设Sn为数列{an}的前n项和,对任意的n∈N*,都有Sn=(m+1)-man(m为常数,且m0). (1)求证:数列{an}是等比数列; (2)设数列{an}的公比q=f(m),数列{bn}满足b1=2a1,bn=f(bn-1)(n≥2,n∈N*),求数列{bn}的通项公式. 自主解答: (1)证明:当n=1时,a1=S1=(m+1)-ma1,解得a1=1. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=man-1-man, 即(1+m)an=man-1. ∵m为常数,且m0, ∴ (n≥2). ∴数列{an}是首项为1,公比为 的等比数列. (2)解析:由(1)知,q=f(m)= ,b1=2a1=2, ∵bn=f(bn-1)= ∴ 是首项为 ,公差为1的等差数列. 点评:等比数列的判定方法主要有: (1)定义法: =q(q是不为0的常数,n∈N*)?{an}是等比数列. (2)通项公式法:an=cqn(c,q均是不为0的常数,n∈N*)?{an}是等比数列. (3)等比中项公式法:a2n+1=an·an+2(an,an+1,an+2不为0,n∈N*)?{
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