七年级生物下册 第四单元 第七章 人类活动对圈的影响复习课件 新人教版.pptVIP

第七章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动破环生态环境的实例 知识结构 人类活动破坏生态环境的实例 生物入侵及其危害 罪恶的砍伐 沙尘暴滚滚而来 残害鸟类 水华和赤潮 * 一、人类活动对生物的正面影响 三北防护林 * 二、人类活动对生物的负面影响 * 三、生物入侵及其危害 迅速蔓延开来的薇甘菊 * 美丽的杀手 —地中海实蝇 水芙蓉 三、生物入侵及其危害 * 分析人类活动对生物圈的影响 考点一、分析人类对生物圈的影响 1、森林乱砍滥伐后对当地居民的生存环境和动植物生活的影响 2、沙尘暴的起因 3、鸟类日益减少对环境的影响 4、水域污染的原因 5、生物入侵及危害 * 第二节 探究环境污染对生物的影响 知识结构 酸雨及其对生物的影响 废电池对生物的影响 酸雨及其成因 探究酸雨对种子萌发的影响 酸雨的危害 控制酸雨的措施 探究稀释电池浸出液对种子 萌发的影响 电池浸出液对生物的影响 控制废电池危害的措施 * 一、酸雨及其对生物的影响 1.酸雨及其成因 2.模拟探究：酸雨对植物种子萌发和生长的影响 （1）探究目的： （2）探究材料： （3）探究方案：①分几组进行实验，以增加实验的严密性 ②取四个培养皿分别标A、B、C、D，皿底各垫5层纱布。每个培养皿放入70粒生理状态相似的小麦种子，同时置于25℃左右的室温下。 * ③往A中喷洒 ，同时往B、C、D中分别喷洒等量不同PH的“ ”，每天一次。 ④设计表格，记录和观察实验结果 天数 1 2 3 4 5 6 合计 发芽粒数 清水 模拟酸雨 （4）预期结果： （5）结论： A培养皿中的种子萌发的多且快，幼苗长得最好；B、C、D组中的种子萌发的较少且慢，幼苗长得不好。 酸雨对种子的萌发和生长有影响。 清水 酸雨 * 酸雨的形成 环境污染对生物的影响 * 总结 1.酸雨对生物的危害极大，被成 为“ ”。 2.控制酸雨的根本措施是通过 ，较少 、 等燃料中污染物的排放，并做好 这些污染物的工作。 * 探究：废电池对生物的影响 1.提出问题： 2.做出假设： 3.制定计划： （1）材料用具： （2）方法步骤： ①将5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天备用 ②取两个培养皿，在培养皿底部放一层餐巾纸，放50粒生理状态相似的小麦种子，同时一个培养皿中喷洒 ，另一个培养皿中喷洒等量稀释的 ，以培养皿内保持湿润为宜，水不要太多。 废电池对生物有影响吗？ 清水 废电池浸出液 废电池浸出液对生物有影响。 * ③将上述实验装置放在适宜的温度下，定时喷洒等量的 和 。 ④每天观察一次，并做记录。 天数 1 2 3 4 5 6 7 合计 发芽粒数 清水 稀释的废电池浸出液 （4）预期结果： （5）结论： 喷洒清水的种子萌发的多；喷洒稀释的废电池浸出液的种子萌发的少。 废旧电池浸出液对种子的萌发有影响。 * 环境污染对生物的影响 水俣病 痛痛病 * 总结： 1.电池中含有 、 、 等重金属。 2.水俣病是由于当地居民长期食用富含 的鱼虾造成的，患者手脚麻木，运动失灵，甚至呈癫痫状态。 2.日本曾经发生的痛痛病，是由于患者长期食用用含 污水灌溉的水稻造成的，患者的胃和肾等器官受到严重的损坏，全身疼痛难忍。 3.控制废电池危害的措施是 。 汞 镉 银 汞 镉 * 环境污染对生物的影响 温室效应 * 环境污染对生物的影响 南极上空出现的臭氧层空洞 * 某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下： 实验步骤 A缸 B缸 ① 1000毫升吃糖水 1000毫升自来水 ② 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各一只 ③ 加入等量的蝌蚪饲料 ④ 加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂 ⑤ 水温保持在适宜的范围内 每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答： （1）在整个实验过程中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进、完善。 ①应该在两个缸中加同样水质的水；②加入1只蝌蚪太少，应该加入相同数量的小蝌蚪若干只。 * （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸不加，其目的是 。 （3）如果实验按你修改以后的方案进行，预期的实验结果是： （4）该实验所得出的结论是： 形成对照 A缸中的蝌蚪先发育成青蛙；B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长。 甲状腺能促进蝌蚪的发育。 *