新版秋浙教版本数学八上6直角三角形课件4.pptVIP

新版秋浙教版本数学八上6直角三角形课件4.ppt

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1. 什么叫做直角三角形? 2. 直角三角形的角有什么性质? 3. 直角三角形的斜边中线有什么性质? * 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 ——有一个角是钝角。 三角形按角的分类 ——三个角都是锐角。 ——有一个角是直角。 你能举出生活中用到直角三角形的例子吗? A C B 直角三角形: 有一个内角是直角的三角形. 直角三角形表示: Rt△ABC 直角边 直角边 斜边 a b Rt△ (1)直角三角形的内角有什么特点? 说一说 直角边 斜边 直角边 直角三角形有一个内角是直角,另外两个锐角互余。 A C B 直角三角形的两个锐角互余. 判断三角形ABC是否直角三角形: √ 1. ∠A:∠B:∠C=1:2:3 √ × √ 2. ∠A:∠B:∠C=2:3:5 3. ∠A:∠B:∠C=3:4:5 4. ∠A:∠B:∠C=1:1:2 例1.如图,CD是Rt△ABC斜边上 的高.请找出图中各对互余的角 难度分解: 如图,CD是Rt△ABC斜边上的高。 (1)图中有几个直角三角形? Rt△ABC、 Rt△ACD、Rt△BCD (2)图中有几对互余的角? ∠A与∠B、 ∠A与∠1、 ∠1与∠2、 ∠B与∠2 (3)图中有几对相等的角? ∠1=∠ B、 ∠2=∠A 在⊿ABC中,∠A=90°,∠B=3∠C,求∠B,∠C的度数. 1)Rt△ABC中,∠C=Rt∠, ∠B=50° 则∠A= __. ∠B-∠A= 50° ∠A:∠B=1:2 2)要根据下列条件判断△ABC的形状: (1)∠A+∠B=∠C (2)如图,在△ABC中, ∠1=∠B,∠A=∠2 练一练 上图中的三角板所表示的三角形有什么特征? (从边、角方面去说明) 等腰直角三角形 两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形。 A C B 它有什么性质呢? 1)具有等腰三角形的所有性质 2)具有直角三角形的所有性质 等腰直角三角形的两个锐角都是45゜. 如图,在等腰直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,则 AD=BD=CD.请说明理由. A D C B 变式:如图,在等腰直角三角形ABC中, AD是斜边BC上的高。若△ABC的面积为16, 则AD的长为多少? BC=2AD   任意画一个直角三角形,作出斜边 上的中线与斜边的一半的长短。你发现 了什么?再画几个直角三角形试一试, 你的发现相同吗? 练习:P68做一做2   直角三角形斜边上的中线等于 斜边的一半。 例1:如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为30 °的斜坡,从A滑至B.已知AB=200m,问这名滑雪运动员的高度下降了多少m? C D 结论: 在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 结论: 2、在直角三角形中,30°角 所对的直角边等于斜边的一半。 1、直角三角形斜边上 的中线等于斜边的一半。 如图,已知AD⊥BD,AC⊥BC,E为AB的中点,试判断DE与CE是否相等,并说明理由。

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