云南省德宏州梁河县一中高中数学 2.2.1对数与对数运算学案 新人教A版必修1.docVIP

云南省德宏州梁河县一中高中数学必修一：2.2.1对数与对数运算 学案 第一课时 对数 一、大纲要求 1. 理解对数的概念，掌握对数的基本性质； 2. 能够进行对数式与指数式的互化； 3．会根据对数的概念与性质求一些特殊的对数式的值。 二、内容与例题 （一）内容 对数定义： 一般地，如果 （ ）的 次幂等于, 即 ，那么就称 是以 为底 的对数（logarithm），记作 ，其中， 叫做对数的底数(base of logarithm)， 叫做真数(proper number)。 注意：着重理解对数式与指数式之间的相互转化关系，理解： 与所表示的是三个量之间的同一个关系。 2. 两种特殊的对数①常用对数：以10作底， 简记为 ②自然对数：以作底（为无理数），= 2.718 28…… ， 简记为 ． 3. 对数的性质： （1） （2） （3） 这三条性质是后面学习对数函数的基础和准备，必须熟练掌握和真正理解。 4.对数恒等式（1） （2） （2）的推导： （二）例题与变式 例1 将下列指数式写成对数式，对数式写成指数式： （1） ； （2） ; （3） （4） 变式训练 (1) [ （2） 来 例2 求下列各式中x的值: （1）log64x=; （2）lg100=x; 变式训练（1）logx8=6; （2）-lne2=x. （三）目标检测（课本P64练习） 1（1）把写成对数式 2（2）把写成指数式 3（3）求的值 4（5）求的值 （四）课堂小结 (1)对数的定义；(2)两种特殊的对数；(3)对数的性质；(4)对数恒等式. 配餐作业A组 1．下列关于指数式和对数式的变化，不正确是 （1）与 （2）与 （3）与 （4）与 2．计算： (1) (2) B组 1.已知，则x= ． 第二课时 对数的运算 一、大纲要求 1．掌握对数的运算性质，并能理解推导这些法则的依据和过程； 2．能较熟练地运用这些法则和联系的观点解决问题； 二、内容与例题 （一）内容 1．指数幂运算的性质（复习） （1） （2） （3） 2. 对数的运算性质 如果 a 0 ， a ( 1， M 0 ，N 0， 那么 （1） ______________________________ （2） （3） 推导： 换底公式： 推导： （二）例题 例1：用，，表示： 变式训练 用，，表示． 例2 求下列各式的值： （1）； 变式训练 （1）求的值。 （三）目标检测（课本P68练习 ） 1（1）化简 2（3）求3 3（1）求的值 4（1）用换底公式化简 （四）小结 1.对数的运算性质 2. 换底公式 配餐作业 A组 1． 2．求值： （1） （2） B 组 1．若，则