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高中生物课本实验题拓展人-教版整理.docVIP

高中生物课本实验题拓展人-教版整理.doc

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高中生物课本实验题拓展人-教版整理

高中生物课本实验题拓展 1、(2004江苏.35)根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。 (1)填写下表中的空格。 需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色 还原糖 斐林试剂 ? 蛋白质 ? 紫 色 淀 粉 碘 液 ? 脂 肪 ? 橘黄色 (2)鉴定DNA时,一般先将被鉴定物加入物质的量浓度为0.015mol/L NaCl溶液的试管中搅拌后,再加入    试剂,混合后将其置于沸水中加热5min。待试管冷却后,若其中溶液颜色为    ,而对照组试管中溶液为无色,则可确定被鉴定物为DNA。 2、据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。 (1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。 (2)实验原理:还原性糖可用 试剂、淀粉可用 试剂来检测。 (3)实验器材:一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。 (4)实验步骤: ① 鉴定还原性糖: ② 鉴定淀粉: (5)实验现象: (6)结果分析: (7)在鉴定还原性糖的实验操作中应注意: 3、(2000广东.3)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多的是      (  ) ? ? ? ?4、(2002粤豫桂.2)下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辩不出的是  ( ) A.染色体 B.液泡 C.叶绿体 D.核糖体 5、(2001粤桂.27)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。可能的原因是(多选)( ) A.物体不在视野中央         B.切片放反,盖玻片在下面 C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一个平面  D.未换目镜 6、(19995上海.33)将制作的临时装片在显微镜下观察时,发现细胞的透明度较 大,为便于观察,应采取下列何种措施               ( ) A.用平面反光镜,缩小光圈       B.用平面反光镜,放大光圈 C.用凹面反光镜,缩小光圈       D.用凹面反光镜,放大光圈 7、(1996上海.7)用显微镜观察装片时.在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于( ) A.物镜上    B.目镜上    C.实验材料中    D.反光镜上 8、(2001上海.26)某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置,他先转动目镜,见甲异物动,然后转换物镜,三异物仍存在。据此,三异物可能在(多选)               ( ) A 目镜 B 物镜 C 反光镜 D 装片 9、(1997上海.47)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答: (1)一个细小物体若被放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的( )   A. 体积    B. 表面积    C. 像的面积    D. 长度或宽度 (2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的 8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( )   A.2个      B.4个       C.16个      D.32个 (3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜 视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明, 此时应                            ( )    A.改用凹面反光镜、放大光圈    B.改用凹面反光镜、缩小光圈    C.改用平面反光镜、放大光圈    D.改用平面

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