原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分析高校英语教师教学能力培养的研究与实践论文关键词教学能力教学知识学科知识论文摘要英语教师的学科教学能力是高水平外语教学的关键本文就教师教学能力培养研究提出了自己的一些见解和做法通过分析教师教学能力培养研究的意义目的和内涵结合农业院校的实际确定了评价教师教学能力的几项主要标准结合理论研究总结出具体提高一线教师教学能力的一些措施和方法并将其付诸实施一当前教师教学能力培养研究的意义和目的随着我国国民经济突飞猛进的发展社会转型明显加快现代社会对各种专业化人才的需求日趋旺盛而建立一支高度现代化专业化的高
分析高校英语教师教学能力培养的研究与实践
; 【论文关键词】教学能力;教学知识;学科知识; 【论文摘要】英语教师的学科教学能力,是高水平外语教学的关键。本文就教师教学能力培养研究,提出了自己的一些见解和做法。通过分析教师教学能力培养研究的意义、目的和内涵,结合农业院校的实际,确定了评价教师教学能力的几项主要标准。结合理论研究总结出具体提高一线教师教学能力的一些措施和方法,并将其付诸实施。; 一、当前教师教学能力培养研究的意义和目的; 随着我国国民经济突飞猛进的发展,社会转型明显加快。现代社会对各种专业化人才的需求日趋旺盛,而建立一支高度现代化、专业化的高水平高校英语教师队伍,尤其显得十
文档评论（0）