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构建新的体育教学原则体系所谓教学原则就是根据教育教学目的而制定的教学工作的基本原理是教学工作客观规律的反映是教学过程得以顺利进行并取得良好效果的保证从我国的学校体育教学而言因为过去很长一段时间学习前苏联的体育教学理论沿用苏联的教学计划教学大纲在教学中确立的教学原则基本上来自前苏联的教育学理论如全面发展的原则从实际出发的原则自觉积极性的原则循序渐进的原则直观与思维结合的原则精讲多练的原则思想性的原则等当前随着我国的政治经济教育改革的不断深入学校体育教学也正在适应全面实施素质教育而树立新的发展目标加
构建新的体育教学原则体系
; 所谓教学原则就是根据教育、教学目的而制定的教学工作的基本原理,是教学工作客观规律的反映,是教 学过程得以顺利进行并取得良好效果的保证。从我国的学校体育教学而言,因为过去很长一段时间学习前苏联 的体育教学理论,沿用苏联的教学计划、教学大纲,在教学中确立的教学原则基本上来自前苏联的教育学理论 。如:(1)全面发展的原则;(2)从实际出发的原则;(3)自觉积极性的原则;(4)循序渐进的原则 ;(5)直观与思维结合的原则;(6)精讲多练的原则;(7)思想性的原则等。当前,随着我国的政治、 经济、教育改革的不断深入,学校体育教学也正在适应全面实施素质教育而树立新的发
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