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关于科学探究栏目的特点及其教学策略的创新以培养学生科学素养为主旨的高中化学新课程改革其突出特征就是强调科学探究科学探究既是课程目标的重要组成部分又是一种重要的学习方式普通高中化学课程标准实验以活动与探究建议的形式将科学探究列入了所有课程模块的内容主题中新课标人教版鲁科版苏教版三个版本的化学教材中分别设置了科学探究活动探究活动与探究栏目来突出强化科学探究在高中化学学习中的重要地位充分利用好教材中的这些栏目对于深入贯彻新课程理念培养学生的创新精神和实践能力有着十分重要的意义但笔者在教学观察中发现不少
关于“科学探究”栏目的特点及其教学策略的创新
; 以培养学生科学素养为主旨的高中化学新课程改革,其突出特征就是强调科学探究。科学探究既是课程目标的重要组成部分,又是一种重要的学习方式。普通高中化学课程标准(实验)以“活动与探究建议”的形式将科学探究列入了所有课程模块的内容主题中,新课标人教版、鲁科版、苏教版三个版本的化学教材中,分别设置了“科学探究”“活动·探究”“活动与探究”栏目,来突出强化科学探究在高中化学学习中的重要地位。充分利用好教材中的这些栏目,对于深入贯彻新课程理念,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的意义。但笔者在教学观察中发现,不少教师对“探究”栏目的理解和把握还存
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