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关于在数学教学中如何进行德育渗透论文摘要苏霍姆林斯基说过智育的目标不仅在于发展和充实智能而且在于形成高尚的道德和优美的品质新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位新课程的培养目标指出要使学生具有爱国主义集体主义精神热爱社会主义继承社会主义民主法制意识遵守国家法律和社会公德逐步形成正确的世界观人生观价值观具有社会主义责任感努力为人民服务要使学生成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育数学教师传授数学知识的同时要结合
关于在数学教学中如何进行德育渗透
; 论文摘要:苏霍姆林斯基说过:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且在于形成高尚的道德和优美的品质。” ; 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位:新课程的培养目标指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位。作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。数学教师传授数学知识的同时要结合数学教学对学生进行有效的思想品德
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