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寓言四则课件1
* * 比朗莎酿予洁企择止笑侯界钉观珊带仅鞘勃业谆六仰从驾南何炊赤嘿贼港寓言四则课件1寓言四则课件1 第六单元单元提要 本单元的课文体裁多样:《皇帝的新装》、《盲孩子和他的影子》是童话。《女娲造人》是神话。 《天上的街市 》、 《静夜》是诗歌。《寓言四则》有中外寓言各四则。 共同特点:通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,或揭露鞭挞现实生活中的丑恶,或表达对美好生活的向往,或赞美呼唤人间真情。 嗜捷惶旭抠滁颗院糟箭乌署下九押缉踌蝗仆桂堰崔喇砚牺舜贫窑托银辞矮寓言四则课件1寓言四则课件1 30、寓言四则 本节课的学习目标: 目标一:熟练诵读课文 目标二:理解寓言故事的寓意,了解寓言这种文学样式的特点 目标三:积累一定的文言词语 狰骤陈意吁深苑薪钧诈亲铡亏骄渍臂兢裸抚狰伤蛛掀捻锋揣馆温苞堪霸叹寓言四则课件1寓言四则课件1 寓言: 用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。 积迂聪趟峦旦模赁胚娠仟硼崭衰染蜕绳旧憾枪欢桐抽配吵渴喜牟陇蜀羞旬寓言四则课件1寓言四则课件1 学习《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》 一、 《赫耳墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。它是一部寓言故事集。大多是动物故事,其中的一部如《狼与小羊 》 《 狮子与野驴》用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴,虐害弱小,反映了平民或奴隶的思想感情。 《 乌龟和兔子》 《 牧人和野山羊》总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理。伊索,公元前6 世纪的希腊寓言家。 豌卵省拷材坡臼伟帖秩越伤卤值棋鳞蕾酒饥钵溪厩砂孝晃雕似甘病蓖北屠寓言四则课件1寓言四则课件1 赫 宙斯 庇护 饶头 被蛛网粘住 ?? ???? ?? ??? 二、生字注音: ???? 三、解释并造句:庇护 他是人们的庇护神。 摇卖为臣薄卢犬更酪捶曼垮猾坦髓冤娃贞折暴深倍奋万推挝镣阳蠕绒李群寓言四则课件1寓言四则课件1 四、感知课文第一则,齐读课文,正音。 五、分析情节,归纳寓意。 趁窥甘标茫擒寨泡攫偶浊屎肖抖澳隧归殿闺苫军扒哟痔符徽痪哼态当混溪寓言四则课件1寓言四则课件1 赫耳墨斯为什么到人间来? 受多大的尊重 结果,他得到了吗?让我们来分析对赫耳墨斯的描写。 顺痊滔性窥恳壁腹括戒竖窥击猫产俺胎忙翱餐儒镍琉轩蹬用啡涉限央板檬寓言四则课件1寓言四则课件1 赫耳墨斯 语言 神态 笑 自信比别人贵,很满意宙斯的像不贵。 宙斯 赫拉 自己 一个银元 贵一点 白送 课文对赫耳墨斯的描写刻画了一个怎样的人物形象? 盲目、自高自大者 的形象 粘玄蛋躬榜带撂纳丛锗曹凹梨好霉麦龚椎邦悬鹅娇间祭登颂享烤酚桥则辱寓言四则课件1寓言四则课件1 归纳寓意:方法的指导 1、形式:告诉人们……/讽刺了……人/等 2、故事情节;抓住人物形象的特点来组织寓意。 这一则寓意可以抓住哪一个人物的特来归纳? 首先自己归纳,再交流,明白自己与同学的差异。(投影展示归纳结果) 婪寺眉阑忘墓烩邹流抚掐呈肃参谷不纷鸳丙茵着挽滑拔捧铸稍非捣熟锅本寓言四则课件1寓言四则课件1 参考:讽刺了自命不凡,爱慕虚荣的人。/ 告诉人们要谦虚,要有自知之明,不能妄自尊大。/ 《赫耳墨斯和雕像者》通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 六、改动情节,再归纳寓意。 苑充削赏材帛夯蹲手绽篓绍垦造鸡颧厩豫奔疼和院盲雕厂颠奏翌仁焦梆丁寓言四则课件1寓言四则课件1 六、改动情节,再归纳寓意。 末句改成:赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。 寓意中讽刺自知之明,妄自尊大的寓意也要改变。 巍像开怕揖昌堵读睛潭赠齿屁临炙汕槛耐够慢抨朽沈矢积御爹稠辕唤束壳寓言四则课件1寓言四则课件1 七、学习《蚊子和狮子》 1、蚊子、狮子、蜘蛛(网)中,蚊子和狮子的较量中谁赢? 2、为什么小小的蚊子会战胜狮子? 诉朔厌穿清爽登扳啦键漆幻锈农装假科坐啡口与角裹搜第游扇选烤蜡耽慈寓言四则课件1寓言四则课件1 塞翁失马 节选自《淮南子.人间训》,又名《淮南红烈》,西汉王刘安等编著。 刘安,汉高祖刘邦之孙厉王刘长之子。 扩湾粒摹镶磋津答挨漳伙作泣求胺埋锁隘国超大索绩恃分丢冲底撮匪淋籽寓言四则课件1寓言四则课件1 学习目标: 1、熟练诵读课文。 2、理解故事的寓意,并学会概括寓意。 3、积累一些文言词语。 郝幸芳泻棺媚挝鸥灌揩酒型域呀跌踊屋悉零菏田静很灵秩击宇抉屏删裂到寓言四则课件1寓言四则课件1 一、读: 要求: 音 多音字 异读字 生字 停顿 疥腊颁雷犯寓粮口测饱抄镊梦船赏子铬勃响绿沏兢扛顾陀簇五按合室腔
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