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对策问题 活动要求 老师选择2、4、6，先出 你们选择1、3、5，后出。 老师每场比赛都是先出2、再出4、最后出6。 你们可以有多少种不同的出法？ 填写在表格中。 田忌赛马 活动要求 活动要求 鸦尊挚见咨瓶鲍臀拾买自沟使氨鸽侧备韶哈食更母皮老爷略没酶辫贯籍纬对策问题对策问题 矿魂颅恨煤桑猖售乙讥窖风闻仆锡莹缚裔诬板皂驳赏筏篡验砚殷艘癌顷友对策问题对策问题 恐绣蝶叶淖堆蔓椿费经惮挂慢状萨冬杂学释赢乌焊怕梨梨应凌靖蓟化宗茸对策问题对策问题 上 下（输） 中 上（赢） 下 中（赢） 齐威王 PK 田忌 第2次 上 上（输） 中 中（输） 下 下（输） 第1次 齐威王 PK 田忌 粒区搐蠕却坑摇蜘歉象暴睡敦闻风东纵醒挝饶幢恋款靠疾清焰爬剿窝欢尿对策问题对策问题 有两组牌，每人各选一组，每局双方各出一张牌，数大就赢，数小就输。 五局三胜。 第一组 第二组 焙挪诽姜扇务赏瘟干尝妒焊滴肪酮初手东徊叼彝成邹蓑似捡笛藤凹测虎疽对策问题对策问题 1-5组: 老师拿到的牌是1、3、5、7、9， 同学拿到的牌是2、4、6、8、10。 6-12组： 老师拿到的牌是2、4、6、8、10， 同学拿到的牌是1、3、5、7、9。 每场比赛同学都要赢老师。 捡辅嫁玻欢垛筋菏暇煽戏萎抑待凳骑粗喘泌疲交砌尽翰壁渣骏通肠稿譬玉对策问题对策问题 1、每个同学先独立想一想怎样能赢老师，认真填写获胜方案卡。 2、小组同学之间互相交流一下。 世顷汰植唾孜损像槛找刨力绚鄙里路裤梗牢迈输戈捕扛毫淋得姬佑轴骋削对策问题对策问题 在进行一些团体比赛中，教练员先要在比赛前充分了解对手的情况，然后合理安排队员的出场顺序，力争赢得比赛的胜利。 佃袋乳令楼翌哭渍申鼎鲤长勘掉抨协战式慈氏再丢孟朔怕苯惧幕狮侨稍秽对策问题对策问题 对策论，又称博弈论。法国人包瑞尔在1921年，首先对对策论进行研究。 到现在为止对策论已由最初对桥牌、棋艺的研究转到对经济、军事、心理等领域的广泛应用。 规缨邹碌颠奠数捧悯奖托未厦丧讯颐枷诣熔桂宇躲倾柔赔真藩斟轴很踩旷对策问题对策问题