人教版高中物理新教材使用情况反馈.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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人教版高中物理新教材使用情况反馈.doc

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人教版高中物理新教材使用情况反馈一教材的优点物理思想上过去重视物理知识的传输过程现在注重物理知识的形成过程与物理学家对物理学的推动过程整个新教材的知识体系注重符合学生的身心发展规律伽利略对自由落体运动的研究方法从逻辑推理猜想与假说实验验证外推斜面得出结论伽利略笛卡尔牛顿在经典力学中吸收前辈经验理论发展自己的学说体系学生过去是被动接受应付大量的试题能够提高解题能力现在要求学生主动参与实际的教学活动新教材十分强调科学探究在课程中的作用这样的过程能够全面提升学生的能力和团队合作精神教学内容新颖引进现代

人教版高中物理新教材使用情况反馈 ; 一、教材的优点; 1.物理思想上过去重视物理知识的传输过程,现在注重物理知识的形成过程与物理学家对物理学的推动过程,整个新教材的知识体系注重符合学生的身心发展规律。; (伽利略对自由落体运动的研究方法,从逻辑推理→猜想与假说→实验验证→外推斜面90°→得出结论。伽利略、笛卡尔、牛顿在经典力学中吸收前辈经验理论,发展自己的学说体系。); 2.学生过去是被动接受,应付大量的试题(能够提高解题能力),现在要求学生主动参与实际的教学活动,新教材十分强调“科学探究”在课程中的作用。; 这样的过程能够全面提升学生的能力和团队合作精神。; 3.教学内容新颖,引进现代