如何构建精简而又高效的数学教学课堂.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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如何构建精简而又高效的数学教学课堂摘要数学新课程标准的基本理念突出了数学的基础性民主性活动性层次性开放性与其相对应的是新课程理念下的数学课堂教学应具有情景化生活化自主化情感化的鲜明特色把学习的主动权还给学生鼓励每个学生亲自实践大胆探索积极地参与到教学活动中来努力实现自主发展为此要积极践行新课程理念构建精简而又高效的数学教学课堂关键词中学数学精简高效高效课堂是一种教学理想为现实教学产生一种动力牵引导向作用高效课堂是一种教学形态表现为教师教得轻松学生学得愉快打造高效课堂的目的是提高学习效率让学生快速

如何构建精简而又高效的数学教学课堂 ; 【摘要】《数学新课程标准》的基本理念突出了数学的基础性、民主性、活动性、层次性、开放性,与其相对应的是新课程理念下的数学课堂教学应具有情景化、生活化、自主化、情感化的鲜明特色,把学习的主动权还给学生,鼓励每个学生亲自实践、大胆探索,积极地参与到教学活动中来,努力实现自主发展。为此,要积极践行新课程理念。构建精简而又高效的数学教学课堂。 ; 【关键词】中学数学;精简;高效 ; 高效课堂是一种教学理想,为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用。高效课堂是一种教学形态,表现为教师教得轻松,学生学得愉快。打造高效课堂的目的是提高学习效率,让学生快速、高效、