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如何提高小学生音乐学习有效性的思考与对策内容摘要音乐课堂是实施素质教育的重要途径是审美教育的重要组成部分随着新课程的实施音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现为了体现新课标理念每个音乐教师都在教学实践中努力探索着但是由于种种原因许多体现新课程理念的教学都成了单纯的走过场并没有真正体现学生音乐学习的有效性我们在实践课改新理念的同时更应该关注学生音乐学习的过程关注学生学习的有效性关注如何让学生的音乐学习更加有效一现有的小学生音乐学习状况分析近年来在新课程理念的指导下音乐课堂教学出现
如何提高小学生音乐学习有效性的思考与对策
【内容摘要】音乐课堂是实施素质教育的重要途径,是审美教育的重要组成部分。随着新课程的实施,音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现。为了体现新课标理念,每个音乐教师都在教学实践中努力探索着。但是,由于种种原因,许多体现新课程理念的教学都成了单纯的走过场,并没有真正体现学生音乐学习的有效性。我们在实践课改新理念的同时,更应该关注学生音乐学习的过程,关注学生学习的有效性,关注如何让学生的音乐学习更加有效。; 一、现有的小学生音乐学习状况分析; 近年来,在新课程理念的指导下,音乐课堂教学出现了许多可喜的新现象,使我们的音乐课堂生机盎然
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