生物化学在中医院校的实践与思考.docVIP

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2017-08-17 发布于天津
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生物化学在中医院校的实践与思考一研究对象以福建中医药大学级的七年制中医专业骨伤方向简称七年骨伤人七年制中医专业简称七年中医人和中西医临床医学专业简称中西医人本科学生作为研究对象共计人对个班级进行均衡性检验在性别年龄入学成绩等方面差异均无统计学意义具有可比性个班的课程由不同的老师按各教学大纲授课二研究方法一出卷与评卷各专业试卷根据教学大纲的要求分别由非任课教师利用我校生物化学课题库的软件系统自动组卷实行教考分离考试题型及分值构成如表阅卷工作实行流水作业每一位教师负责一道大题的阅卷而后由一位教师统计

生物化学在中医院校的实践与思考 ; 一、研究对象; 以福建中医药大学2009级的七年制中医专业(骨伤方向)(简称七年骨伤,29人)、七年制中医专业(简称七年中医,59人)和中西医临床医学专业(简称中西医,119人)本科学生作为研究对象,共计207人。对3个班级进行均衡性检验,在性别、年龄、入学成绩等方面差异均无统计学意义(Pgt;0.05),具有可比性。3个班的课程由不同的老师按各教学大纲授课。; 二、研究方法; (一)出卷与评卷; 各专业试卷根据教学大纲的要求,分别由非任课教师利用我校《生物化学》课题库的软件系统自动组卷,实行教考分离。考试题型及分值构成如表1。阅卷工作实行流水作业,