西北大学现代学院戏剧影视文学专业建设自查报告.docVIP

西北大学现代学院戏剧影视文学专业建设自查报告 陕西省教育厅： 为进一步贯彻落实教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号）文件精神，根据陕西省教育厅《关于开展高校2012年新设专业建设情况检查的通知》（陕教高办〔2015〕39号）要求，明确专业建设目标，优化专业结构，加强专业内涵建设，切实落实好省教育厅对2012年新设专业建设的评估工作。我院召开专题会议按照文件精神，对照戏剧影视文学专业发展情况进行了自查工作。现将我院戏剧影视文学专业自查情况汇报如下： 一、指导思想 本次评估工作，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、提高质量”的方针，以《陕西省“十二五”教育事业发展规划》和《西北大学现代学院“十二?五”专业建设规划》为指导，对照《陕西省普通高等学校新设专业建设标准》（陕教高办〔2015〕39号）文件中的评估指标体系，从专业定位与培养方案、专业师资队伍、教学基本建设、教学质量保障和教学质量五个方面自下而上认真进行自查自评，总结经验、发现问题、整改提高，有效推进我院戏剧影视文学专业建设和发展。学院关于本次戏剧影视文学专业建设情况自查结论为“合格”。 二、自查情况 1、专业定位与培养方案 1.1专业定位 我院戏剧影视文学专业经陕西省教育厅（〔20〕）批准，于年月开始招生作为带头人—2次岗前培训。 （2）继续教育培训。教师继续教育是教师教育的重要组成部分，也是全面实施素质教育的关键。根据陕西省人社厅《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》文件要求，教师继续学时要求达到80学时/年。我院严格执行相关规定，定期组织专职老师进行继续教育培训。2014年以来，本专业共计21人次参加继续教育培训。 （3）定期组织学习培训。为强化教师的职业道德意识、业务技能，教师发展中心每周三下午定期组织专职教师及教学管理人员进行专题培训，近三年本专业共参加培训学习29次；此外，聘请专家来校进行专业讲座2次。学院鼓励青年教师互相交流研讨，通过每学期集体备课、定期听课等形式，促进教师教学能力和教学质量的提升。根据学院相关规定，专职教师每学期要完成听课2门，8学时/月的听课任务。 （4）学院定期组织青年教师进行“青年教师授课大赛”、“微课”大赛，通过“以赛促教”的方式进一步提高青年教师授课能力，促进教师职业化、专业化的发展。我院现已组织“青年教师授课大赛”共计6届，戏剧影视文学专业自开设来共计4名教师参加比赛，其中3名教师获奖；陕西省“微课”大赛举办1次，本专业共计2名教师参赛；1名教师参加陕西省“名师风采讲堂”活动。此外，本专业教师指导学生获奖共计22人次。 此外，学院不定期组织相关专业教师参加各类学术会议和专业建设研讨会议，鼓励青年教师开阔眼界、放宽思路，为新时期戏剧影视文学专业的发展寻找出路。四年来，本专业共组织教师外出考察学习19人次，高校青年教师骨干培训13人次，组织专业建设高层研讨会3次。 3、教学基本条件 3.1实践教学条件 为提高戏剧影视文学专业学生的实践创新能力和社会适应能力386.65万元，能够保障本专业正常教学需求。实验室实训条件良好，可以保证课程的顺利开出，实验课开出率达%。为。 西北大学现代学院专业人才培养方案在开设通修、通识课程的同时，专业课程学时分配方案42618册，专业图书资料经费投入已达到137.24万元，充分满足学生及教师的学习阅读需求，为本专业的人才培养提供了共享资源。同时，学院图书馆配有计算机网络系统，购买电子图书资料源2个，分别是超星、读秀，可供师生进行在线阅读及资料下载。 3.3专业建设经费 学院认真贯彻教育部关于本科教学质量相关文件精神，在教学经费投入与支出方面，坚持总体预算向教学第一线倾斜的原则，确保年度经费预算与使用优先保障教学活动，为戏剧影视文学专业教学水平的提高提供了有力保障。本专业自2012年开设以来，专业经费投入总计538.52万元，分年度依次为159.23万元、117.73万元 、119.36万元、142.2万元，其中，四年来用于基础设施建设经费为150.82万元，教学实验仪器设备经费为143.96万元，师资队伍建设经费为97.76万元，教学运行与改革经费为135.06万元，其它经费为10.92万元。 4、教学质量保障 4.1 质量监控制度体系 学院重视日常教学工作，为保障教学秩序、提高教学质量，构建了以教学管理组织体系、制度体系、活动评估实施体系和反馈体系“四位一体”的教学质量监控体系。教师发展中心组织开展教师集体备课自查、教学“三期”检查、教师定期听课等活动；教务处组织院系两级督导监督、院系两级领导听课、教学状态评估、学生教学信息反馈等活动，从教师备课、授课、结课各个环节对教学工作进行监控。 为促进教学质量的提高，保证教学有序进行，学院建立了相关的教学质量监控