探究与创新创设物理新课堂.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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探究与创新创设物理新课堂创新精神和实践能力的培养是新课程改革的主要目的之一让学生通过亲身经历和体验实践与创新活动激发学生学习物理的兴趣增进对科学的情感理解科学的本质学习实践与创新的方法初步形成实践与创新能力是初中物理新课程教学的首要要求可见培养学生的实践与创新能力是我们所有物理教师的一项重要使命何谓实践与创新就是在教师的指导和启发诱导下以学生独立自主学习和合作讨论为前提以现行的物理教材为基本探究内容以学生周围世界和生活实际为参照对象为学生提供充分自由表达质疑探究讨论问题的机会让学生通过个人小组集

探究与创新创设物理新课堂 ; 创新精神和实践能力的培养,是新课程改革的主要目的之一,让学生通过亲身经历和体验实践与创新活动,激发学生学习物理的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习实践与创新的方法,初步形成实践与创新能力,是初中物理新课程教学的首要要求,可见,培养学生的实践与创新能力,是我们所有物理教师的一项重要使命。 ; 何谓“实践与创新”?就是在教师的指导和启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行的物理教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自