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30福师大 2012秋季 公共政策概论 作业(二)2012-2013第一学期《公共政策概论》作业（；一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共；在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求；1.“实行计划生育，控制人口增长”是我国的（B）；A元政策B基本政策C具体政策D实质性政策；2.有限理性模型的主要代表人物是（A）；A西蒙B汉斯·范登·德尔；C本·范·韦尔瑟芬D汤姆逊；3.具有“思想库”、“外2012-2013第一学期《公共政策概论》作业（二）一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。1.“实行计划生育，控制人口增长”是我国的（ B ）A 元政策 B 基本政策 C 具体政策 D 实质性政策2. 有限理性模型的主要代表人物是（ A ）A 西蒙 B 汉斯·范登·德尔C 本·范·韦尔瑟芬 D 汤姆逊3.具有“思想库”、“外脑”、“智囊团”等称呼的组织是（ A ）A政策咨询机构 B政策执行机构 C政策监控机构 D政策决策机构4.政策过程的首要阶段是（ B ）A政策咨询 B政策制定 C政策执行 D政策评估5. 判断政策价值的基本手段是（ C ）A政策制定 B政策执行 C政策评估 D政策终结6. 将自己的成员选入立法机关，通过影响立法来影响并监控公共政策的制定。实施这种监控的组织机构是（ C ）A立法机关 B 行政机关 C 政党系统 D利益集团7. 以质询和诘问等方式对公共政策加以监控的组织机构是（ A ）A立法机关 B司法机关 C行政机关 D政党系统8.在政策终结的内容中，执行政策的措施和手段的终结是指（ A ）A功能的终结 B组织的终结C政策本身的终结 D.计划的终结9. 主要依靠专家的判断和直觉进行公共政策分析的方法是（ C ）A系统分析方法 B定量分析方法C定性分析方法 D相对分析方法10. 以集体的宏观智能结构，通过创造性的逻辑思维来获取未来信息，进行政策分析的方法,称之为（ D ）A运筹博弈 B德尔菲法 C交叉影响分析法 D头脑风暴法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。1. 当涉及公共政策的功能作用时，可将公共政策分为（ABCD ）A 分配性政策 B 调节性政策 C 自我调节性政策D 再分配性政策 E程序性政策2. 政治和法治环境因素对公共政策的影响体现在( ABD )A 决定着公共政策的政治性质B 决定着公共政策的民主化程度C 决定公共政策运行的智力条件D 决定着公共政策合法化程度E 影响公共政策运行的伦理、心理条件3.政策方案规划的程序有（ ABDE ）A政策目标确立 B政策方案设计 C原因分析D后果预评估 E政策方案抉择4. 政策目标的特性概括起来主要有（ACDE ）盈利性 E目标实现的强制性5. 公共政策调整的内容主要包括（ ABCDE ）A政策目标的调整B政策方案的调整C执行措施的调整D政策关系的调整E政策主体和作用对象的调整三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)A目标取向的公共性 B目标确定的多重性 C目标范围的普遍性 D目标价值的非1.试述政策分析的新制度主义途径的基本观点。答：答:新制度主义是继二十世纪六十年代“行为主义”风潮以来另一股具有重大影响力的学术主流思潮。基本假设人不能在真空中思维和行动而是在制度中进行。制度决定思维与行动新制度主义中制度的作用主要被界定为通过在不确定上设置确定性从而降低交易成本。其中市场和政府是有效地使交易成本最小化的两种社会制度。在公共政策分析过程中新制度主义将制度结构视为社会和政治活动的单元结构对个体、机构或群体形成制约并在历史的长河中对个体形成预期和习惯从而形成路径依赖。2.简述思想教育手段的特点和作用。答：所谓思想教育手段是一种以人为中心的人本主义管理方法，它通过运用非强制性手段，说服并促使政策执行者和政策对象自觉自愿地去贯彻执行政策，而不从事与政策相违背的活动。常用的基本形式是：制造舆论、说服教育、协商对话、奖功罚过。思想教育手段在对象上具有多元性，在方式上具有协调性，在作用上具有宏观控制性的特点。它的最大好处是通过政府有计划地循循善诱，使政策执行者和政策对象自觉地采取某种行为，因而不仅可以节省许多人力物力，而且能够牢固而持久；而其他行政手段的弊端则是“以力服力”，其结果很可能是“非心服也，力不赡也”。3.简述立法机关政策监控的活动内容及其方式。答：立法机关通过立法确定公共政策的框架和方向，通过任免、质询、视察等对政策过程实行监控。1依靠法律监控公共政策。2听取和审议预算、决策、立项等对公共政