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阅读练习（一） 班级（ ） 姓名 （ ） 一、窃读记 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的（ ）都吞下去了，然后才（ ）地把书放回书架。 我低着头走出书店，脚站得有些（ ），我却（ ）。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、 按照原文在文中括号里填入词语。 2、 根据短文内容填空。 “我”喜欢下雨的原因是 （ ） ，可有时还要装着皱起眉头，这是因为 （ ） 。从这里可以看出“我”是一个 （ ） 的小女孩。 3、在文中找出下列词的近义词。 躲藏（ ） 光临（ ） 勉励（ ） 充分（ ） 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到 （ ） 4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（3分） ( ） 5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分） 成语：（ ） 读书名言：（ ） 二、梅花魂：片段一 “是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈(yù yùe)是寒冷，愈是风欺雪压(yā yà)，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨(gú gǔ)气的! /几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人， （ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好!” 　　1.用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。 2.给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写句话。 （ ） 3.用“ ”画出表现梅花魂的句子。 4.选择句意，在括号里画“√”。　 (1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!　　　a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。( )　　　b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( )　　　c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( )