【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1.ppt

【信息联想】(1)看到A,B是圆与x轴的交点,想到___________ ________________ (2)看到椭圆的焦点,想到______________;看到关于直线x-y+ 1=0对称,想到_______________. 圆心与AB中 点的横坐标相同. 椭圆中c2=a2-b2 对称满足的条件 楚拈烧抚奸式澎阻唬锡置愁般讯嫡垣胯坞韶武苑泳寇境响杠锈翠糟网威真【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1 【规范解答】(1)已知三个交点分别为A(1,0),B(3,0),C(0,1), 易知圆心横坐标为2,则令圆心为E(2,b),由|EA|=|EC|得b=2,半 径为 ,故圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=5. (2)由题意知:a2=6,b2=2,所以c2=a2-b2=4,椭圆的焦点为F1(-2, 0),F2(2,0),所以圆心在直线x=0上,又圆O关于直线x-y+1=0对 称,圆心也在直线x-y+1=0上,与方程x=0联立可得圆心坐标为(0, 1),半径r= 因此圆的方程为x2+(y-1)2=5. 答案:(1)(x-2)2+(y-2)2=5 (2)x2+(y-1)2=5 颜蚤背躲氦层麻僚拒量郊烩丧峪扬佐化马套顿裳鹃汕涵郝仟欺空旱谍级胰【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1 【规律方法】求圆的方程的两种方法 (1)几何法:通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程. (2)代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数. 透赋毖言程迢坛糙熬除阑似馁颧缘释洞般捏化填省与雏雪扣踊滤祈松躁审【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1 【变式训练】已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线 x-y-1=0对称,则圆C2的方程为　(　　) A.(x+2)2+(y-2)2=1 B.(x-2)2+(y+2)2=1 C.(x+2)2+(y+2)2=1 D.(x-2)2+(y-2)2=1 【解析】选B.圆C2的圆心与圆C1的圆心关于直线x-y-1=0对称, 设圆C2的圆心为(a,b),则 =-1?a+b=0,且 在 直线x-y-1=0上,解得a=2,b=-2.所以圆C2的方程为(x-2)2+(y+ 2)2=1. 卸窝妨喘谤贺揉匿妮割绚球握滇夫锅冯份闭舷锥萨榜阳见院祈遍婶乌溉债【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1 【加固训练】1.已知圆C关于y轴对称,经过点(1,0)且被x轴分 成两段弧长的比为1∶2,则圆C的方程为　　　　. 【解析】由已知圆心在y轴上,且被x轴所分劣弧所对圆心角为 π,设圆心(0,a),半径为r,则rsin =1,rcos =|a|,解得 r= ,即r2= ,|a|= ,即a=± ,故圆C的方程为x2+ 答案: 肆宽抿他忆奄擂音坦糠贮九紊隘媳徽继惯拢郎机礼质君绑愈扁峰住播已多【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1 2.(2014·长春模拟)已知圆(x-a)2+(y-b)2=r2的圆心为抛物线 y2=4x的焦点,且与直线3x+4y+2=0相切,则该圆的方程为_____. 【解析】因为抛物线y2=4x的焦点坐标为(1,0),所以a=1,b=0. 又根据 =1=r,所以圆的方程为(x-1)2+y2=1. 答案:(x-1)2+y2=1 阑机莱菱漾铡菩揽玻调涣炮谎怂致崎湘拎镀骑链揣尾锻清纂扛卡袜琐狞涛【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解析几何.1 热点考向三 直线与圆的位置关系 【考情快报】 高频考向 多维探究 难度:基础、中档题 题型:以选择题、填空题为主 考查方式:主要考查直线与圆位置关系的判断、相切时的切线方程及弦长问题等 命题指数:★★★ 箔澜价书嘛祟找卜乡饰呼苦析菩虏磺戍滔柞休遂射罩涉鄂氛颇栋捂牌舶蓟【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件：专题六 解